Profesor Credo-pedagogic. Credo-ul pedagogic al profesorului de clasă

Problema părinților și copiilor la fel de vechi ca însăși specia umană. Adesea, generația mai în vârstă nu înțelege diferențele mai mici, și, prin urmare, și disputele apar în mod constant între ele. Noi credem că fiecare dintre voi în viața mea au auzit de multe ori vorbesc de „chiulangii“ și „chiulangii“, care au reprezentat aproape toate din generația mai tânără.

Acesta unește toate aceste conversații pe care aproape toate se plâng de lipsa de educație a adolescenților. Ce este? Poate că titlul unuia dintre arta mai complexe și sublimă în lumea noastră? Aceasta este ceea ce spune profesorul pedagogic credo.

Sarcina principală a profesorului

În primul rând, să clarifice ceea ce este un crez? Așa numita generală „cadru“ profesor mondial și viziunea despre modurile în care trebuie să urmați atunci când predau copiilor.

Dar profesorul credo pedagogic „dreapta“ este adesea numai în crearea o atmosferă confortabilă, prietenoasă pentru fiecare student. Adolescentul trebuie să înțeleagă că școala - este locul unde iubirea lui și să aștepte, sincer doresc să-i dea toate cunoștințele pe care va fi util pentru el mai târziu în viață. Crearea unui mediu favorabil precum și posibile contribuie la interacțiunea continuă între toți participanții la procesul de predare.

Lucrul cu clasele primare

Să enumera câteva reguli și orientări de bază care trebuie să fie întotdeauna ghidate în lor activități didactice prevăzute de lucru cu copii foarte mici:

• La capul unghiului acesta ar trebui să coste persoană doar elev. Trebuie să învețe să empatizeze cu eșecurile sale, să se bucure de succesul lui. Fiecare copil ar trebui să încredere în tine cu siguranta.
• Toți copiii trebuie să fie întotdeauna tratate în mod egal. Din păcate, această regulă este încălcată în mod constant.
• viața școlară trebuie să diversifice, așa cum ar trebui să fie amintit numai luminos, frumos și luminos.
• Dacă este posibil, este necesar să contribuie pe deplin la stabilirea unor clase de specialitate, în care fiecare elev va fi capabil să-și exprime mai clar individualitatea lor. Amintiți-vă că profesorul de profesori de școală primară este în mare parte Credo-ul este de a dezvolta talentele fiecărui elev!
• Amintiți-vă că fiecare elev are propriul său caracter, înclinațiile și talentele sale. Toți cursanții să încerce să iubească și respect sincer.
• Trebuie să fie constant angajată în auto-educație, pentru a încerca să-și lărgească orizonturile.
• Lecția - nu este un „one man show“. Ar trebui să vorbești cu băieții, și ei - cu tine; cel mai bine este de a face ucenici la toate pot ghici pentru tine. În acest caz, ei trebuie doar să aducă răspunsul corect.
• Aspectul și comportamentul lor trebuie să monitorizeze întotdeauna și în toate condițiile. Copiii, în special în clasele de jos, cu siguranță vei fi imitat. Aceasta este probabil cea mai importantă parte a ceea ce ar trebui să implice Credo pedagogică a profesorilor de școală primară!
• Un profesor bun este întotdeauna diferit, dar pentru că el este amintit pentru o viață întreagă. Un bun profesor - un politician și actor în același timp. Amintiți-vă că orice actor își va pierde în mod inevitabil, popularitatea acestuia în cazul în care se joacă în mod constant același rol. Fiecare politician își pierd rapid încrederea electoratului, în cazul în care se rostesc în mod constant același discurs. Din păcate, dar mulți profesori uita despre asta complet.

Dezamăgirea principală

Oamenii care formează deja un profesor de școală primară profesor Credo-ul sau clasele superioare, vorbesc doar despre o situație care poate provoca un eșec în pocăință adevărată. Dacă unii dintre elevi, după doar câțiva ani după absolvire nu știu (sau se preface că nu știa) și salută în cadrul reuniunii. Desigur, oamenii sunt diferiți. Dar dacă această situație se repetă în mod regulat și cu diferite ediții, este logic să se gândească.

Dacă despre absolvenții dvs. spun ceva nemeritat, merită întotdeauna vorbind de rușine. Profesorul ar trebui să fie întotdeauna fratele mai mare pentru jucătorii săi, chiar dacă acestea au de mult timp crescut și modul auto caută în această lume.

Pe rolul profesorului în clasă

Ce ar trebui să implice profesori crez pedagogic, dacă el este, de asemenea, un profesor de clasă?

Este important să se înțeleagă că profesorul clasei este persoana cea mai mare nevoie pentru elev la nivel elementar. Misiunea Acest profesor este nu numai în procesul de predare directă, dar, de asemenea, în participarea directă în procesul educațional. Dar toate acestea este idealul. Cum profesorul de clasă vede societatea modernă?

În general, mass-media de multe ori vorbesc despre preocupările lor de zi cu zi, realitatea destul de neplacuta. capete de cool în ultimii ani au transformat într-un fel de „apendice birocratic“: profesorii nu sunt interesați de munca propriu-zisă cu clasa, ei consideră această poziție ca un fel de „serviciu“. Dar ceea ce ar trebui să fie atitudinea profesorului de clasă normală și elevii săi?

În primul rând, cadrele didactice credo pedagogice, în acest caz, trebuie să includă înțelegerea și aplicarea practică a tehnologiei centrată pe student. Profesorul ar trebui să fie pentru copii ca un partener egal, nu un birocrat, care nu le au nici un caz. În al doilea rând (care rezultă din prima), el este obligat să caute o abordare individuală a fiecărui elev de a-și dezvolta încrederea în sine. În cele din urmă, trebuie doar să ne amintim că scopul final al oricărei educație este un om. Mai precis, educația personalității sale și caracteristici culturale.

Și nu contează ce fel de tehnologie educaționale utilizate de către profesori: grup sau individuale. Esența numai în faptul că toate acestea au contribuit la aducerea membru cu drepturi depline al societății.

Care sunt obligațiile impuse profesie profesor de clasă

Pentru a pune în aplicare un astfel de obiectiv responsabil, este vital să se înroleze sprijinul deplin personal bun didactic. În cazul în care unul a fost înființat în școală, în mâinile fiecărui profesor este un instrument puternic pentru educarea elevilor. În această clasă, profesorul ar trebui să depună eforturi pentru același lucru: el trebuie să creeze o echipă prietenoasă de asociați, care, împreună, vor rezolva toate problemele lor.

În general, Credo-pedagogică profesor clasă nu poate fi ușor, pentru că această poziție impune o serie de obligații persoanei:

• Acest lucru implică o mare responsabilitate pentru fiecare cursant Ward.
• Trebuie să fie capabil să asculte elevii lor de a lua problemele lor și să dea un sfat bun.
• Ai grijă de sănătatea mentală, socială și fizică a elevilor lor. Trebuie să-i ajute să construiască relații cu alți oameni, și cu părinții lor.
• Desigur, importanța deosebită a menținerii abilităților disciplinei și ordinii. Într-o anumită măsură, trebuie să înlocuiți părinți, frați mai mari, surori și prieteni din nou.

În cele din urmă, în acțiunile lor ar trebui să fie întotdeauna ghidat de normele de moralitate și dreptate. Ca corny cum ar suna, dar profesorul - un exemplu de urmat. Într-o deosebit de mare măsură, acest fapt simplu ar trebui să fie luate în considerare crez de profesori de școală primară.

Copiii sunt ca niște bureți, acestea sunt ușor de a absorbi toate informațiile din mediul extern, ci pentru că un astfel de cadru didactic ar trebui să depună eforturi pentru a crea un adevărat impecabil, ireproșabil imaginea sa, astfel încât copiii au avut pe cineva să fie.

Profesorii de limbi străine

În lumea de astăzi este greu de supraestimat capacitatea de a vorbi o limbă străină. Și, prin urmare, Credo-pedagogică profesor de limba engleză dobândește o semnificație foarte specială. La urma urmei, cât de mult succes va fi capabil să dea copilului materialul poate cât de mult interes din el un studiu mai aprofundat al materialului depinde de succesul său în continuare, viața de adult.

Astfel, Credo-pedagogică profesor de limba engleză include abilitatea de a insufla copiilor un interes real în obiectul său. Acest lucru poate fi realizat doar prin a spune despre fapte interesante din istoria țării se vorbește limba, precum și demonstrând importanța posesia în lumea modernă. Trebuie remarcat faptul că, în acest caz, prioritatea achiziționează tot felul de modele moderne pe care elevii trebuie să îndeplinească în mod individual.

Această tehnică contribuie la o îmbunătățire semnificativă în asimilarea de material suplimentar, dă discipolul o mulțime de informații cu privire la caracteristicile culturale ale țării au studiat. Nu este necesar să-i spun cum acest lucru este important în comunicarea reală cu străini. Nu uita despre existența tehnologiei moderne: caracteristicile sale multimedia fac posibilă de a asigura clasa analogică lingvistică, chiar dacă echipamentul special pentru a rezolva această problemă nu trebuie.

Toate acestea contribuie la formarea caracteristicilor personale și creative ale fiecăruia dintre elevii. Dacă se poate face față acestor provocări, putem presupune cu siguranță că Credo profesorul său în limba engleză este absolut adevărat. Toate clasele lor încearcă să trateze cele mai creative: este necesar să se creeze situații reale, care ar putea fi în viața reală. În cazul în care jucătorii merg vreodată într-o excursie, e tot ce vor veni cu siguranță la îndemână.

educație suplimentară de Master

În viața de zi cu zi, de multe ori trebuie să se confrunte cu opinia că activitatea unui profesor de muzică sau o clasă de educație suplimentară nu este atât de important. În multe privințe, acest lucru se datorează faptului că mulți experți profesor Credo-pedagogic al educației suplimentare inexistente. Utilizatorii iau pur și simplu munca lor de rutină, care nu contribuie la interesul copiilor pentru a obține cunoștințe suplimentare.

Silly, desigur. În plus, această abordare este extrem de dăunătoare pentru copiii înșiși. Un profesor bun, ceea ce duce la cursuri de educație suplimentară, ar trebui să poată taxele de interes subiect studiază. În general, profesor Credo-pedagogic al educației suplimentare trebuie să implice cea mai mare utilizare posibilă a activităților extra-curriculare, proiecte individuale și evoluții. Să permită copiilor să - i angajeze subiecte foarte interesante, stimulezi lor creative și abilități cognitive.

Profesori cursuri de muzica

Dar toate acestea nu este la fel de dificil, în comparație cu sarcinile unui profesor de muzică. Așa cum am menționat, aproape nimeni nu crede în viața de zi cu zi a importanței acestei profesii, dar în zadar. Să enumerăm, care ar implica un director muzical credo pedagogic:

• Obiectivul tau principal ar trebui să ajute copilul în procesul de auto-realizare.
• lecții de muzică ajuta la dezvoltarea memoriei, spirit și gândirea creativă. Încercați să activați toate aceste procese!
• Este necesar, prin toate mijloacele pentru a încerca să elimine întârzierea copilului la momentul vorbitul in public, ca abilitatea de a vorbi și chiar să cânte în fața unui public de viață poate fi utilă pentru toată lumea.
• Muzica - un instrument indispensabil în dezvoltarea abilităților de comunicare.
• Abilitatea de a lucra în echipă, de asemenea, puteți instrui, folosind în acest scop performanțele grupului în public.
• Încercați să întrebați copii mai multe sarcini independente privind istoria muzicii și a citit versurile: extinderea vocabularului , astfel, a format gândirea creativă, par impuls limbaj grațios.
• Nu uita să-i familiarizeze copilul cu spectacole de teatru. Este hones nu numai ureche pentru muzica, dar, de asemenea, contribuie la dezvoltarea generală a identității culturale.
• Da copiilor o șansă de a simți moștenitorii culturii bogat rus. Același lucru este, de altfel, se poate spune despre profesorul de istorie pedagogic Credo-ul!
• Utilizați lecții de muzică pentru a se dezvolta la copii umanității, un sentiment de compasiune. Beneficiu subiect de lucrări lume multe celebre din acest lucru ajută.

Pe rolul profesorului de limba rusă

Oh, și nu în mod surprinzător, britanicii și americanii a fost un profesor nativ de limba engleză, limba folosită ca cuprinzătoare a ta! Și nu e de mirare - pentru că abilitatea de a se exprima în mod competent și cu încredere și frumos în propria lor limbă în adevăratul sens al vieții întregului viitor depinde de persoana! Din păcate, crezul pedagogic al profesorilor de limba rusă permite rar pentru astfel de obiective globale. Între timp, printre principalele sarcini ale profesorului include următoarele:

• Este important să se dezvolte capacitatea unui copil de a auto-disciplina-te. Același lucru ar trebui să fie luate în considerare și profesor de matematică credo pedagogice, de altfel.
• Studiul limbii materne, cu toată bogăția ei de forme și se transformă de vorbire, istoria și originea sa, contribuie la ridicarea nivelului cultural general al studentului insuflare în el o dragoste pentru propria lor țară, baza de etică și principii generale morale puternice.
• În procesul de rezolvare a problemelor de creație scriind eseuri și lucrări de gândire spațială se dezvoltă la copii pe care ar trebui să ia în considerare cu siguranta.
• Este necesară atragerea copiilor la o varietate de scene pus în scenă în care ne-am putea exprima profunzimea și bogăția limbii materne.
• În cele din urmă, profesor de limba rusă trebuie să învețe jucătorii săi capacitatea de a-și exprima gândurile și sentimentele lor, făcând uz de bogat limbii materne, întreaga gamă de culori, care pur și simplu nu pot fi exprimate chiar și în întreaga carte!

Matematica - regina științelor!

Punct de vedere istoric în țara noastră, sa întâmplat ca matematica pentru majoritatea studenților nu sunt exact sinonime cu nimic plăcut. Pur și simplu pune, mulți copii nu le place acest subiect în mod deschis și se tem de el. Astfel, profesorul credo pedagogic de matematică pot fi formulate mult mai ușor decât orice am discutat mai sus :. „Trebuie să dăm elevilor să înțeleagă că matematica - interesant știință, fascinant, și țineți-le în lumea numerelor, perfecționa gândirea lor logică și spațială“

Dezvoltarea corpului - de a dezvolta spiritul!

În cele din urmă, aș dori să discutăm o altă problemă importantă. Este vorba despre un profesor credo pedagogic al culturii fizice. Am subliniat în mod repetat că mulți oameni obișnuiți nu văd nici o semnificație specială în unele profesiei didactice. Desigur, aceasta este o eroare grosolană, dar este comună. Acest lucru este deosebit de vizibilă în raport cu profesorul de educație fizică.

Între timp, într-un antrenor bun fizic trebuie să fie crezul său. În principiu, acesta poate fi exprimat prin cuvintele care sunt în subtitlu la aceste două paragrafe. Profesorul în acest caz, este necesar să se insufla copiilor o dragoste sinceră pentru acest sport, dezvoltarea si imbunatatirea corpului tau. Comunicată ei, vechea idee a unui spirit sănătos într-un corp sănătos, să încerce să facă parte aptitudinile fizice din viața lor de zi cu zi.

Acest lucru va ajuta nu numai elevii, în viitor, dar, de asemenea, îmbunătăți calitatea vieții în detrimentul stare bună de sănătate.

constatări

După cum puteți vedea, există o cantitate mare de nuanțe în activitatea profesorului. Trebuie remarcat faptul că toate exemplele de Credo pedagogice, care sunt prezentate în acest material sunt o sinteză a experienței multor cadre didactice din toate părțile țării noastre. Desigur, utilizarea de evoluția lor poate și ar trebui să fie, dar trebuie să se înțeleagă că împrumutul - noțiunea de pur personală.

Trebuie să dezvolte metode de predare, concentrându-se pe propria lor experiență. Numai în acest caz, activitățile profesorilor vor fi la fel de productivă și de succes.