Planul lucrează cu copii dotați în matematică pentru anul universitar

Din ce în ce, în prezent există o cerere publică pentru oameni talentați. Acest lucru poate genialitate fie să dezvolte sau să fie redusă la minimum, dar este recunoscut în primele etape ale vieții unui copil.

Cum să nu strice posibilitățile și abilitățile copilului

exprimă în mod clar talentul uman încă din grădiniță, iar părinții ar trebui să ajute copilul să învețe și să se bucure dotarea lor în direcția corectă. Și, desigur, nu lasa se estompeze aceste manifestări în școală, din moment ce este în cazul în care copilul face parte dintr-un alt stil de viață, în cazul în care accentul sa trecut la lucruri străine. De aceea, școlile sunt programe speciale de formare ranforsate pentru matematică, limba rusă, literatură și alte subiecte. Aici, profesorul este obligat să elaboreze un plan de lucru cu supradotați în matematică pentru anul universitar. În caz contrar, dificil de a coordona în mod corespunzător copilul și să sprijine eforturile sale.

În clasă

Probabil că fiecare student a observat că clasa lor are un copil, și chiar și câțiva care cred că un pic diferit decât restul. Acestea sunt cele mai curioși și le place să lucreze în mod independent. Deci, cum ar trebui să arate planul de lucru cu copiii supradotați în matematică, astfel încât să nu descurajeze dorința lor de a dezvolta abilitățile lor?

Acest plan diferă de faptul general, că nu sunt setate probleme simple de matematică și întrebări care necesită gândire logică și o descărcare departe de sarcini standard. Copilul este mai încrezător și mai bine se manifestă într-o soluție independentă de astfel de probleme, caută modalități de a le rezolva, arătând curiozitate și interes. locuri de muncă convențională el nu a fost interesat, plictisitor, și „stinge“ talentele sale. Un plan de lucru cu copiii supradotați în matematică oferă posibilitatea de a face propria lor descoperire ne permite să dezvolte interes în acest subiect.

2 clasa

Cum de a motiva copilul la locul de muncă intelectuală? La urma urmei, el este mai mic, cu atat mai greu este de a menține atenția asupra subiectului. Matematica este unul dintre acele subiecte pe care elevii nu le place. Și explicați-i că nu este încă timp, ei vor veni la îndemână în viață, este adesea dificil. De aceea, lucra cu copiii supradotați în matematică (gradul 2) planul trebuie să conțină lucrarea în sine, ceea ce duce copilul la joc, ca și în cazul în care-l cere ușor pentru a rezolva problema. Exemplul 15 Hedgehog cules mere coapte și necoapte 8. Squirrel colectat 5 mere coapte, iar necopt 2 mai putin coapte. Câte mere Arici și veveriță au adunat împreună? Unul dintre ei, și cât de mult mai colectate mere?

soluţie:

1) 15 + 8 = 23 (total mere colectate arici).

2) 5 - 2 = 3 (mere necoapte colectat veveriță).

3) 5 + 3 = 8 (numai mere colectate veveriță).

4) 23 + 8 = 31 (colectate împreună Hedgehog și veveriță).

5) 23-8 = 15 (mai mult Hedgehog colectat).

Răspuns: 31 mere arici și veveriță puse împreună. Ariciul a adunat 15 mere mai mult de veveriță.

De asemenea, planul de a lucra cu copiii supradotați în matematică (gradul 2) trebuie să învețe să facă distincția între numărul și dimensiunea, efectuați pași algoritmice, uita-te pentru exemple de relația dintre sarcinile care pot fi definite.

Nota finală de școală primară

În principiu, fiecare profesor de școală elementară, timp de 4 ani poate răspunde cu încredere care dintre elevii săi dăruit anumite talente, și care, în cel unic. Și copiii se comportă diferit la domiciliu și în clasă. De exemplu, copilul acasă fericit și rapid rezolva puzzle-uri, construirea unui model, iar lecțiile se comportă prins. Acest lucru se datorează în mare parte faptului că ar fi greu să se desfășoare în fața altor persoane. Dar clasa a 4-a este un punct de tranziție de la primar la școală secundară. Planul lucrează cu copiii supradotați în matematică (gradul 4) ar trebui să fie nu numai cu privire la sarcinile de mare complexitate, dar includ, de asemenea, momente creative. Copilul la această vârstă necesită nu numai studiul rapid al subiectului, dar, de asemenea, condițiile pentru dezvoltarea caracteristicilor personale. l implice în o varietate de jocuri tematice cu numere și cantități, îndreptați-o clasa mini-olimpiada, face un puzzle-uri speciale, ghicitori și șarade. Persoana supradotați - este, mai presus de toate, o persoană care nu a luat posibilitatea pentru zborul de gândire. Exemplu: trei surori pe fratele. Câți copii în familie? Răspuns: 3 surori și un frate, un total de 4 copii în familie.

o nouă etapă

Ceea ce este inclus în planul de lucru cu copiii supradotați în matematică? Gradul 5 - este vârsta când copilul este important să se stabilească cunoștințele primite. Este necesar să-i permită să arate independența, să-i arate că el are acum posibilitatea de a se exprima pe deplin. Schoolboy în această perioadă începe chiar mai exprima activ punctul lor de vedere, iar procesul de învățare devine un fel de competiție pentru el. Un educator profesionist este obligat să sprijine și să încurajeze în mod activ dorința copiilor pentru subiect. Petreceți o conversație cu părinții a constatat că cel mai atras student sarcini matematice.

Poate că el a iubit matematica, dar ceva dat la el cu mai puțin entuziasm. Acordați o atenție deosebită modului în care elevul se apropie la problemele matematice pe care a ridicat întrebări, și nu fi leneș să-și petreacă timpul pe răspunsurile lor. Amintiți-vă, în această epocă a copilului supradotați întâmpină dificultăți, el are nevoie de ajutor și sprijin. Planul lucrează cu copiii supradotați în matematică trebuie să fie elaborate în scopul de a crește abilitățile intelectuale, nu că ei erau la locul lor, în caz contrar procesul evident de dispariție a acestora.

clasa 6

Urmatorul an școlar aduce cu sine noi provocări. In fiecare an, mai mult și mai dificil să se concentreze pe educarea elevilor. Dar aceasta nu este o problemă, dacă alegeți abordarea corectă. Planul de lucru cu copiii supradotați în matematică (gradul 6) trebuie să se deplaseze perfect la sarcinile cele mai specifice. Pentru anul universitar, trebuie, de asemenea, să planificați pentru activități extrașcolare. A face un plan de lucru într-un mod care matematica a fost componenta principală în tururi istorice, în jocuri, astfel încât acesta a fost la nivelul vieții de zi cu zi. Arătați elevilor că matematica este totul. În același timp, accentul este pus pe abordarea intelectuală a copiilor la explicațiile lor logice ale problemelor. Destul de des copiii supradotați găsi ceva nou în rezolvarea aparent obișnuite și bine-cunoscute pentru toate exemplele. Ajută-i în acest!

gradul 7

Ceea ce presupune un plan de lucru cu copiii supradotați în matematică clasa a 7-a? La ce se referă? În această etapă a procesului de învățare pentru student trebuie să aibă o poziție stabilă. El vrea să se și auto-dezvoltare a îmbunătăți și mai mult. Organizarea curriculum-ului, astfel că a existat un loc pentru electives de matematică, după școală în cazul în care problemele logice vor fi rezolvate în grupuri mici. Pregăti studenții să olimpiadelor matematice, lăsați informațiile de care aveți nevoie, indică literatura suplimentară. Este important ca copilul este capabil de a găsi dreptul și de a explica de ce a ales acest material. După un plan de lucru cu copiii supradotați în matematică este îndreptată nu numai pe dezvoltarea abilităților intelectuale, ci și pe dezvoltarea performanței memoriei.

Exemplu: În timpul unei lecții în matematică Victor a visat: „Dacă banii mei pentru a pune mai mult de jumătate din suma, și pentru a adăuga suma rezultată de 25 de ruble, atunci aș fi capabil să cumpere o carte de benzi desenate. Întrebare: câți bani are Vitya atunci când costul de benzi desenate este de 115 de ruble?

1) 115 -. 25 = 90 (p) - suma care a fost Viti și jumătate din banii lui.
2) 2 + 1 = 3 (comun) - bani Viti de standarde.
3) 90 :. 3 = 30 (P) - suma de bani într-o singură măsură.
4) 30 * 2 = 60 (p.) - totalul Viti.

A: Victor este de 60 de ruble.

clasa a 8-

Care oferă un plan de lucru cu copiii supradotați în matematică gradul 8? Acesta include mai multe niveluri. Pe tot parcursul anului școlar, este necesar de a preda elevilor pentru a efectua acțiuni cu numere întregi și fracționare expresii, rădăcini pătrate, scrie și de a rezolva ecuații, pentru a rezolva inegalitățile numerice și liniare generează probleme geometrice, se aplică teorema lui Pitagora pentru a rezolva sarcina de a construi, converti grafica, dezasambla ecuația unui cerc și etc.

Toate aceste locuri de muncă sunt într-un nivel crescut de complexitate, astfel încât elevii vor avea nevoie de ore suplimentare pentru revizuire și studiul lor. Pentru a face acest lucru, profesorul ar trebui să distribuie în mod corespunzător de locuri de muncă după ore și timp în timpul lecției. Din nou, în scopul de a obține cele mai bune rezultate, ar fi frumos să organizeze matematica școală olimpiada, ceea ce va permite studenților să colaboreze și abordare pentru rezolvarea sarcinilor de lucru în mod colectiv, ajută reciproc.

clasa a 9-

Pe care a trimis planul de lucru cu copiii supradotați (gradul 9)? Primul lucru este de a pregăti curriculum - ului, - alegerea profesiei. Există o credință că copilul nu părăsesc minunile școlii la sfârșitul clasei 9, și să învețe până la 11, și apoi se duc la universitate. Cu toate acestea, examenele finale și sunt în așteptare pentru sfârșitul clasei a 9-a. Deci, planul ar trebui să fie elaborate astfel încât elevii știu cum să-l folosească pentru a fi nu numai exacte de rezolvare a problemelor, dar, de asemenea, să o faci repede. La urma urmei, examenul final retrase din circuitul agricol o anumită perioadă de timp. Este necesar să se organizeze cu atenție și cursuri extrașcolare în care elevii consolideze cunoștințele lor și să demonstreze că este posibil să se rezolve aceeași problemă în diferite moduri.

Plan de lucru în matematică dăruit (gradul 9) include, de asemenea, clasele de tabele de construcții, formule, grafice. Să-i dăm sarcini, astfel încât elevii să le rezolve în mod individual și discutate în mod colectiv. Deci, în mod clar, putem arăta că vor exista mai multe soluții, dar undeva puteți găsi eroarea și să explice ce este.

de absolvire a liceului

În ultimii ani de liceu concentrate toate parte dificilă de matematică. În clasa a 10-a, de regulă, se concentrează pe studiul de noi materiale, noi unități matematice și sisteme, iar în 11 există o repetare vastă a materialului școlar întreg. Care ar trebui să fie planul de lucru cu profesorul de matematică talentat pe această linie? Fie ca este vorba ar trebui să fie de așa natură încât materialul rezultat a devenit un pilon principal pentru viitori absolvenți. Organizarea de concursuri intelectuale, olimpiade, concursuri la nivel municipal să fie conștienți în algebra și implicarea elevilor în ele.

Punctul important este încă după o oră de consultare pe această temă. Și, desigur, să lucreze la casa, în cazul în care studenții vor fi capabili să caute pentru propriile lor decizii și nu doar voce răspunsuri, dar, de asemenea, în practică, pentru a arăta modul în care acestea l-au atins. Când acest proces are loc în sala de clasă, mulți profesori văd în fața viitorului om de știință sau un matematician mare. Iar capacitatea copiilor dotați adăuga și numere multiplica-evaluate rapid și în minte, va anunța, este un deliciu imens.

obținerea de rezultate

Cum ar trebui să arate planul de lucru cu copiii supradotați în matematică? În cazul în care profesorul ar trebui să fie să-l înceapă, și că ar trebui să fie? Așa cum ar trebui să fie specificate în mod clar pentru a lucra cu copiii de luni de zile, în care perioada anului școlar se va efectua anumite sarcini. Asigurați-vă că nota scopurile și obiectivele care trebuie atinse pentru anul universitar. Alegeți metode și forme de instruire.

Este necesar să se efectueze un studiu pentru fiecare copil, părinții săi, să alcătuiască o descriere detaliată a studentului. Crearea condițiilor optime pentru talentul student poate dezvolta și împinge înainte, controlează procesul de învățare cu ajutorul clasă și extrașcolare ale elevilor. Încercați să discute în detaliu cu părinții lor, care interesul speră decât interesat de ceea ce este interesant și ceea ce este absolut indiferent. Și nu uitați, acești copii creative, ele nu pot fi privați de posibilitatea de auto-realizare în alte direcții.

educație suplimentară

După cum știți, școala este dat un pic de timp pentru clasele de matematică, din moment ce există alte lucruri. Școala - nu este singurul exemplu în cazul în care doriți să-și planifice lucrul cu copiii supradotați în matematică. Există o mulțime de alte instituții de învățământ suplimentare. De exemplu, tema taberei, în cazul în care copiii sunt trimise la compania de colegii talentati nu numai pentru a rezolva o varietate de puzzle-uri, dar într-o atmosferă relaxată pentru a împărtăși descoperirile și realizările lor în matematică. De altfel, rezultatele foarte bune obținute prin activități extra-curriculare. La urma urmei, pentru organizarea unui astfel de proces, educatori speciali, psihologi dezvolta propriul plan de a lucra cu copiii supradotați în matematică, care include jocuri tematice, concursuri, concursuri, festivaluri istorice și seminarii.

momente finale

Desigur, copiii supradotați este mult mai ușor de a face față sarcinilor pentru copii normali. Și, de multe ori, dacă ei vor învăța printre acești studenți, talentul lor ajustate în cele din urmă la capacitatea de colegii de clasă. Același lucru se întâmplă în cazul în care un copil cu o dezvoltare normală va fi angajată în același mod ca și copiii cu restante. Prin urmare, în matematică de a lucra cu planul de copii supradotați trebuie să se facă în mod individual.

Cu alte cuvinte, copiii cu dezvoltarea obișnuită ar trebui să studieze într-o formă simplificată, în timp ce de bun venit, în cazul în care încercați să vă în rezolvarea unor probleme mai complicate. Și este important să ne amintim că nu numai kindergartener sau un profesor în școală ar trebui să sprijine cu fermitate dezvoltarea capacității copilului talentat, dar părinții trebuie să fie angajate cu copilul lor. Și nu vă zgârciți la lauda, acesta este capabil să inspire pe cineva să facă mai mult.