Inteligenta emotionala ca una dintre componentele inteligenței sociale

Inteligenta emotionala - una dintre componentele inteligenței sociale, inclusiv empatie și de exprimare socială, capacitatea de a- și autoregla. Termenul a apărut și folosit mult timp în urmă, dar în ultimii ani, devin mai răspândite. El este oarecum diferit de conceptul de bine-cunoscut de „inteligență“. Psihologia examinează categoria inteligenței emoționale ca abilitatea de a naviga în mod corespunzător situația, să vadă și să recunoască stările emoționale ale oamenilor din jurul lor.

Emoțiile în viața unei persoane este întotdeauna prezent. Reamintind, de exemplu, conversațiile sale cu diferiți interlocutori, ne prindem noi înșine crezând că cineva comunica ușor și plăcut, și cu cineva este dificil de a găsi un limbaj comun. Atunci când vorbim cu un companion posac, fără un indiciu cu privire la orice emoție pe fața lui, este greu de ghicit dacă este povestea ta interesantă. Pe de altă parte, în cazul în care o persoană folosește în mod activ expresii faciale și gesturi în interacțiunea, atunci este ușor să meargă în contact.

inteligenta emotionala Dezvoltarea ajuta pentru a stabili rapid contacte, pentru a controla lor emoțiile și sentimentele, pentru a arăta toleranță. De aceea, anii preșcolari la formarea sa platesc o mulțime de atenție.

Conform teoriei activității, comunicarea emoțională cu adulții este tipul de lider de activitate a copilului, aceasta este vârsta de senzitiven pentru dezvoltarea inteligenței emoționale. Deseori, copiii nu primesc suficient contactul senzorial cu părinții lor, în viitor duc la anomalii în emoțională și volitivă, care după un anumit timp poate duce la o întârziere a dezvoltării mentale și de vorbire.

La preșcolari profesori, psihologi și educatori dezvolte programe, jocuri educative și manuale, dezvoltarea de empatie ajuta copiii face diferența între propria lor și stările emoționale ale altor oameni.

Inteligența emoțională, dezvoltată în vârsta preșcolară, contribuie la o cooperare mai mult succes, formarea unei adecvate de sine, crește adaptabilitatea la o varietate de condiții noi de viață a adultului și a copilului. Prin urmare, la grădiniță mult accent pe jocurile de pe diferența de emoții, diverse schițe care prezintă orice stare emoțională, imaginea unui spectru larg de sentimente umane.

Inteligența emoțională ajută să dezvolte desene animate bune și bune. Există o mulțime de controverse cu privire la animație modernă. Faptul că mulți copii personaje preferate sunt fețe distorsionate (de exemplu, transformatoare, Bakugan si alte caractere), pentru care este imposibil de a ține evidența starea lor emoțională. Deși baza acestor filme animate este problema eterna a luptei dintre bine și rău, în care Goodie mâna de sus, fața lui nu prezintă nici sentimente - este imposibil să știe când el este fericit sau trist, suparat sau ofensat. Copiii care petrec mult timp vizionarea de date desene animate de multe ori au deficiențe emoționale și volitive: ca regulă, agresivitate crescută nemotivata, un nivel ridicat de anxietate, furie, lipsa de compasiune și empatie.

Dezvoltarea inteligenței emoționale la preșcolari contribuie la o persoană activă social având un respect de sine adecvat - acestea sunt ingredientele de succes în lumea modernă.