Ce este siguranța vieții la școală? Program și studiul siguranței vieții în școală

Subiectul „Fundamentals of Life Safety“ este studiat în instituțiile de învățământ. El contribuie la formarea copiilor pentru comportamentul lor corespunzătoare în situații extreme, capacitatea de a oferi primul ajutor.

De ce avem nevoie pentru a studia siguranța vieții?

Unii părinți, se uită la jurnale ale copiilor lor, sunt surprinși pentru că ei nu cunosc sensul vieții de siguranță în școală. Acesta este un subiect conceput pentru a preda copiilor ceea ce trebuie să facă în toate situațiile, să fie în măsură să acționeze în mod corect în orice pericol. Un om care a participat la un curs de siguranță de viață, posibilitatea de a evita consecințele situațiilor de urgență ale tehnogena caracter și naturale. În cadrul acestui subiect copii obține cunoștințe de bază cu privire la apărarea statului, conscripția oamenilor.

În plus, subiectul siguranței vieții într - o școală este obligat să învețe pe copii să ducă un stil de viață sănătos. Elevii trebuie să înțeleagă amenințarea la starea corpului lor poate suporta astfel de obiceiuri proaste , cum ar fi consumul de droguri, alcool, fumatul. Studiul acestui subiect copiii știu cât de important este să se angajeze în sport. Elevii primesc informații despre cele mai frecvente boli. În cazul unui studiu de succes a subiectului, ei vor fi conștienți de măsuri de prevenire și tratament al bolilor. Copiii vor fi în măsură să furnizeze în mod independent, și vă ajuta familia ta.

Programele de siguranță de viață în școli

Atunci când aceste cunoștințe utile a început să învețe pe copii? În 1991 a fost introdus subiectul siguranței vieții în școală. Acesta este conceput pentru a preda elevilor regulile de bază de siguranță, precum și capacitatea de a recunoaște situațiile periculoase, pentru a le evalua.

În conformitate cu cerințele Ministerului Educației, programul de siguranță Viața la școală implică câteva secțiuni tematice mari. În primul rând, studenții sunt introduse la conceptul de „securitate“ și să învețe regulile de conduită în situații de urgență.

Următorul bloc tematic include obținerea de cunoștințe medicale. Elevii au posibilitatea de a primi informații despre problemele cu principalele sisteme de organe interne, prevenirea caracteristicilor de boli comune. Știind că o astfel de siguranță de viață, în școală sau acasă, copiii se pot oferi ajutor în cazul primelor simptome dureroase.

În continuare, elevii învață elementele de bază ale unui stil de viață sănătos. Copiii din cadrul unității pot învăța cum să organizeze ziua ta de a trăi cât mai mult posibil. Profesorul ar trebui să explice studenților în special organizarea de activități sportive, nutriție adecvată.

După aceea, studiem provocările moderne de securitate complexe pe o scară globală. Este vorba despre dezastre ecologice, criza demografică, securitatea nucleară a lumii. Luarea în considerare a tuturor acestor probleme afectează viața viitoare a întregii omeniri. În conformitate cu cerințele statului, programul de siguranță de viață la școală se termină prin a deveni familiarizați cu elementele de bază ale serviciului militar. Acest subiect este relevant, deoarece fiecare băiat - omul viitor, apărător al patriei.

Predarea de siguranță viața în școala elementară

Conform programelor educaționale, studiul siguranței vieții în școală începe în școala elementară. În acest moment în clasele inferioare este nici un subiect separat al securității umane. Cunoștințe de bază copiii din zona obține în timpul studiului „Lumea din jurul nostru“ și obiectul unor activități extra-curriculare. Elevii mai mici trebuie să învețe despre regulile de bază ale siguranței rutiere și de foc. Acestora li se cere să învețe cum să folosească aparatele de uz casnic, produse chimice de uz casnic. Copiii trebuie să știe ce siguranța vieții la școală.

Asimilarea de material trebuie să fie efectuată cu ajutorul fotoreceptor. Copiii sunt bune la memorarea informațiilor furnizate sub formă de tabele, imagini, prezentare multimedia. Utile pentru a arăta filme pentru copii. În școala primară, puteți utiliza CD-discuri și casete.

Metode de vorbire de a studia siguranța vieții în gimnaziu și de înaltă

Predarea școlar OBZH realizată folosind în principal metode de vorbire. În studiul de noi materiale de curs poate fi citit. Această metodă îi ajută pe elevi să treacă rapid o cantitate mare de informații. Lecture în mod necesar sens, este construit logic. Buna utilizare a elementelor de conversație. Cu toate acestea, un astfel de material poate fi furnizate numai în liceu.

Ca parte a profesorului conversație poate adeverească copii cunoștințele dobândite anterior. Această formă de muncă necesită o activitate mare de elevi. Acesta oferă un grad ridicat de absorbție a materialului. Școala este adesea folosit conversația euristică. Apoi, sub îndrumarea profesorilor elevii pot veni în mod independent la dezvăluirea proprietăților unui anumit fenomen sau proces.

Raportul se referă la metodele eficiente de lucru independente. Această formă de muncă prevede metode de predare siguranța vieții la școală. Elevii se pot familiariza cu materialul, dacă vă va pregăti o serie de rapoarte.

Metode practice pentru a studia siguranța vieții

Pentru cei care nu știu ce siguranța vieții în școală, trebuie să înțeleagă că scopul principal al acestui subiect - să învețe pe copii să acționeze în mod corespunzător într-o situație dată. Prin urmare, trebuie să fie utilizate practici. Elevii trebuie să exerseze aptitudinile. Pentru a face acest lucru, aveți nevoie pentru a rezolva problema situațională. În manualele privind siguranța vieții este obligat să aibă probleme pentru care aveți nevoie pentru a picta algoritmul comportamentului uman adecvat într-o situație dată. De exemplu, în timpul unui cutremur, de inundații.

Metodele practice pot fi utilizate în clasă în timpul secțiunii tematice de studiu legate de medicament. Elevii pot discuta în sala de clasă încercarea de a face un bandaj, atelă.

Echipament școală de cabinet OBZH

cameră pentru instruire ar trebui să fie proiectate calitativ pentru asimilarea cu succes a studenților elementele de bază ale siguranței vieții. În special, echipamentele de siguranță de viață cabinetul în școală ar trebui să includă un calculator cu o placă de proiecție. Acest lucru va ajuta la utilizarea mai activă de vizualizare: diagrame, tabele, imagini, filme. Pentru lecții, care acoperă elementele de bază ale protecției civile, este necesar să se utilizeze o mască de gaze, de asamblare automată și demontare.

În mod ideal, studiu de siguranță de viață ar trebui să conțină echipamente speciale, care este un om de aspect. Este posibil să se demonstreze regulile de prim ajutor. Utilizarea unor astfel de echipamente moderne, nu numai că va ajuta clar explica elevilor cum să ajute o persoană, dar, de asemenea, pentru a perfecționa abilitățile practice.

Efectuarea de panouri informative

Siguranța vieții de birou trebuie sa fie standuri de informații, oferind un mesaj clar că o astfel de siguranță viața la școală. Informațiile pot fi prezentate într-un mod interesant vie. Un om trece pragul cabinetului ar trebui să acorde o atenție imediat la standuri. Ei pot trimite informații de bază despre regulile de circulație, particularitățile de comportament într-o situație dată. Serviti cele mai importante informațiile de care aveți nevoie, fără a mastering care este imposibil de a studia elementele de bază ale siguranței vieții. Informațiile transmise trebuie să respecte în totalitate legislația în vigoare.

Studiul siguranței vieții - cheia de siguranță școală

Profesorii sunt importante abordare siguranța vieții pentru a preda cu deplină responsabilitate, pentru că viața depinde de elevii acestui subiect. Viața principiilor fundamentale de securitate sunt în măsură să protejeze copiii de la mai multe probleme în viitor. Prin urmare, lecțiile ar trebui să fie la fel de interesant pentru copii abordare fericit pentru studiul subiectului. Aceasta va ajuta să dobândească cunoștințe în calitate în cadrul procesului de învățământ, interesat în provocările globale cu care se confruntă omenirea. Prin urmare, studiul siguranței vieții ar trebui să contribuie la asigurarea siguranței nu numai de o singură persoană, dar, de asemenea, universul. Acest lucru ar trebui să fie amintit.