Psichophysiology - Ce este asta? fiziologie Vârsta și Psihofiziologie

Psichophysiology - este studiul bazelor fiziologice ale comportamentului și activității mentale. Acest articol prezintă informații de bază despre aceasta. Vei învăța istoria originii sale, în special metodologia valorii sale, precum și alte informații importante despre această știință.

Psichophysiology - o secțiune specială de psihologie și fiziologie, care studiaza rolul factorilor biologici (care includ proprietățile sistemului nervos), pentru a asigura activitatea mentală. Oamenii de știință au identificat psihofiziologia diferențiale, vorbire și gândire, senzație și percepție, atenție, emoție, acțiune arbitrară. În prezent, toate aceste domenii de expertiză sunt în mod activ în curs de dezvoltare.

Cauza Psihofiziologie

Astăzi, întrebarea dacă, în ce privințe sunt psihologie și fiziologie, este încă deschisă. Nu se poate spune că prima parte din al doilea sau al doilea - primul. Cu toate acestea, nu există nici o îndoială faptul că procesele mentale și fiziologice - parte dintr-un întreg psihofizic. Este, de asemenea, nici o îndoială că ideea acestui ansamblu, atât de necesară în scopuri practice, nu pot fi obținute în mod individual sau fiziologie sau psihologie. Asta este de a satisface nevoile de cunoașterea omului ca un anumit întreg, și nu din motive pur corporative sau organizatorice, precum și o nouă ramură a biologiei numită Psihofiziologie. Se consideră că o gamă foarte largă de probleme. Nivelul de complexitate a problemelor studiate este mult mai mare decât cea a psihologiei sau fiziologie singur.

Interdisciplinaritatea psihofiziologia, metodologia probabilistică

Psichophysiology - un câmp de cunoaștere, care este interdisciplinară. Se uită la organizarea probabilității relațiilor fenomenelor mentale, fizice și spirituale și ființele umane. Psichophysiology - o disciplină care utilizează cunoștințe pentru set eficient de principii, premise, resurse și cunoștințe de metode care să permită oamenilor de știință să exploreze un anumit subiect, care este omul. Astfel, o metodologie probabilistică utilizată. Este necesar să spun câteva cuvinte despre ea.

Psichophysiology - știința care studiază omul folosind metodologia probabilistică. Început ultima a fost stabilită în 1867 de către fizicianul englez James Clerk Maxwell. Metodologia probabilistică pretinde a fi știința universală. Maxwell primul om de știință care a aplicat metodele ei probabilistice pentru caracterizarea realității fizice. Cercetătorii cred că creatorul fizicii statistice. Metodologia probabilistică are un avantaj important asupra deterministă (tradițională). Acesta oferă o cunoaștere mult mai profundă a obiectului examinat.

crearea Psihofiziologie

Oficial, a fost format în mijlocul secolului al 19-lea. Recunoscut de creatorul său este A. R. Luriya, un om de știință rus remarcabil (imaginea de mai sus). Cu educație duală (psihologică și neurologice), el a fost capabil să combine cele mai importante realizări ale acestor discipline într-un ansamblu coerent. Rezultatul acestei lucrări a fost conectarea Psihofiziologie și neuropsihologie.

Pentru o lungă perioadă de timp, sa presupus că sufletul este incorporal. Cu alte cuvinte, creierul nu are nimic de a face cu ea. Mai târziu, oamenii de știință au început să plaseze funcțiile mentale în cele trei ventricule ale creierului. În plus, fiecare dintre ventriculele a fost considerat un loc pentru a stoca impresiile afișate ale sufletului. Se credea că este lăcașul de imagini ideale. Creierul este privit ca un organism, din care curge energia vieții sub influența voinței în partea a corpului pentru canalele speciale, denumite nervii.

Ulterior, datorită activității diferitor cercetători, în principal intern (I. M. Sechenova, I. P. Pavlova, P. Ya. Galperina, A. N. Leonteva, A. R. Lurii, N. A. Bernshteyna și colab. ), a fost elaborată o idee destul de clară a cât de important SNC (sistemul nervos central) a psihicului uman.

metodă științifică IM Sechenov

I. M. Sechenov a dezvoltat o metodă naturală-științifică deosebită. Esența ei poate fi determinată de următoarele două principii:

• tot felul de fenomene psihice - este un produs al sistemului nervos central și, prin urmare, acestea sunt supuse unor legi care sunt dezvoltate și alte fenomene naturale;
• trebuie să adere la principiul istorismului în studiul psihicului, adică, pentru a merge de la cele mai mici forme de activitate la cea mai mare, de la simplu la complex, de la studiul psihicului animalului la studiul specificității sale la om.

Sechenov, aplicarea acestor principii, a venit la crearea teoriei materialiste a reflecției.

Munca I. P. Pavlova și studii suplimentare

În lucrările de PI Pavlov, un celebru fiziolog rus, teoria reflexă a fost dezvoltată în continuare. Acest om de știință a fost folosit pentru prima dată printr-o metodă obiectivă pentru studierea funcțiilor mentale ale creierului, care a fost un reflex condiționat. Luând în funcțiune, Pavlov a studiat mecanismele fiziologice într-o serie de procese care stau la baza reacțiilor mentale elementare. Lucrările de știință, precum și reprezentanți ai școlii sale a deschis un nou orizont în studiul activității cerebrale prin experiment.

Ulterior, studiile electrofiziologice, completate de reflexe conditionate, a contribuit la stabilirea faptului că multe dintre procesele psihicului sunt practic definite organizarea funcțională a structurilor cerebrale. De exemplu, memoria poate fi considerată ca urmare a excitației prin procesul de circulație circuitele neuronale care sunt închise, cu fixarea în continuare la nivel molecular al acestora sau a altor modificări.

Emoțiile depind de modul în care anumite active de centre din structurile creierului subcorticale. În prezent, multe reacții mentale reproduse în mod artificial. Pentru a face acest lucru, o piese special iritate ale creierului care sunt responsabile pentru ei. Pe de altă parte, în creier ca un întreg în organism, aceasta afectează tot ceea ce afecteaza profund psihicul nostru. Astfel, depresia sau mount poate provoca (corporale), boli psihosomatice. Hipnoza poate ajuta la vindecarea sau poate cauza tulburări somatice. Vrăjitorie sau de încălcare a „tabu“ printre popoarele primitive poate ucide chiar o persoană.

Obiectul cunoașterii și obiectul Psihofiziologie

General Psichophysiology - știința capacității umane de a trăi sănătos. Clinică același (pentru mai multe informații despre el se spune în finalul articolului) examinează oameni bolnavi.

Omul, după cum știm, trehipostasen. Psichophysiology - știința care ia în considerare toate nivelurile organizației sale. Omul posedă unitatea acestor trei entități de probabilitate:

• corporal (fizic, carnal);
• psihică (psihică);
• spirituală.

Prin urmare, psihofiziologia obiect - o natură fizică, mentală și spirituală a omului și în relația lor reciprocă. Această disciplină datorită succesului de a studia activitatea neuronilor din creier de animale, precum și în legătură cu examinarea clinică a oamenilor a început să fie văzute nu numai fiziologice, dar, de asemenea, mecanismele neuronale ale diferitelor stări mentale, procese și comportament. psihofiziologia modernă este angajată, printre altele, studiul rețelelor neuronale si un singur neuroni. Acest lucru este determinat de tendința actuală spre integrarea diferitelor discipline care studiază funcția creierului (Neurochimie, neurofiziologie, neuropsihologie, Psichophysiology, biologie moleculara, si altele.) Intr-o singura Neuroscience.

Diferite ramuri de interes pentru noi disciplina are propriul subiect. psihofiziologia fiziologice, de exemplu, examineaza modelele de comportament și răspunsuri mentale care depind de starea parametrilor fiziologici ai vitezei de reacție a sistemului nervos central și periferic, precum soma în ansamblu (pe sistem, țesut și nivel celular).

disciplina Semnificație

Suntem interesați de disciplina completează psihologie, neurologie, psihiatrie, pedagogie și lingvistică. Psichophysiology - o legătură necesară, prin care a psihicului uman este văzută ca un întreg, inclusiv o varietate de comportamente complexe, înainte de a se produce restul de studiat.

De exemplu, dacă știi ce etape ale ontogenezei sunt cele mai sensibile la diferite influențe pedagogice, este posibil să se influențeze dezvoltarea funcțiilor fiziologice și psiho-fiziologice foarte importante, cum ar fi memoria, gândirea, atenția, percepția, activitatea fizică, performanța mentală și fizică, și altele. Dacă aveți o idee despre caracteristicile de vârstă ale corpului copilului, vă poate dezvălui cel mai bine abilitățile sale fizice și mentale, pentru a dezvolta rezonabil, din punct de vedere al științei, valeological și concerte Cerințe nical pentru activitatea de educație și recreere, pentru a organiza modul de, activitatea de zi cu motor și de nutriție, caracteristicile constituționale individuale corespunzătoare și vârsta. Cu alte cuvinte, influențe pedagogice poate fi eficientă și eficace numai în cazul în care iau în considerare caracteristicile de vârstă ale copiilor și adolescenților, posibilitatea de corpul său.

fiziologie Vârsta și Psihofiziologie

Varsta fiziologie - o știință care investighează caracteristicile de funcționare și dezvoltare a organismului în timpul ontogenie. Acesta studiază funcțiile organismului în ansamblu, sisteme de organe și de organe individuale, deoarece acestea cresc, unicitatea acestor funcții la diferite niveluri de vârstă.

Ontogeneză - conceptul central al subiecților, cum ar fi fiziologie vârstă. A fost introdus din nou în 1866 de E. Haeckel. În prezent, în conformitate cu ontologia presupune dezvoltarea individuală a unui organism de-a lungul duratei sale de viață (de la concepție până la moarte).

Varsta fiziologie și psihofiziologie, s-au format relativ recent. Primul stand out până la a doua jumătate a secolului trecut. Embriologie - știința care explorează caracteristicile și legile vieții organismului pe etapele dezvoltării fetale. Etapele ulterioare de maturitate la o vârstă înaintată, luând în considerare gerontologie.

Studii de vârstă fiziologie folosind diverse tehnici, printre care - caracteristicile morfologice ale corpului (lungimea, greutatea, circumferința taliei și circumferinta pieptului șold, umăr, etc.). Această disciplină este una dintre ramurile biologiei - o gamă foarte largă de cunoștințe.

Caracteristici ale ontogenezei umane

Originea impactului uman asupra caracteristicilor ontogenie sale. În stadiile incipiente are anumite asemănări cu caracteristică Ontogeny primatelor mai mari. Cu toate acestea, specificitatea umană constă în faptul că acesta este o ființă socială. Acesta a lăsat amprenta asupra ontogenie sale. În primul rând, a crescut perioada copilăriei. Acest lucru se datorează faptului că o persoană trebuie să învețe programul social în timpul formării. În plus, a crescut în timpul dezvoltării fetale. Pubertatea la om este mai târziu decât cea a maimutele mari. Perioadele de creștere a sari, precum și trecerea la bătrânețe am evidențiat în mod clar, în contrast cu aceste animale. supravietuirea globala, avem mai mult decât cea a maimutele mari.

Limita de vârstă și rata de dezvoltare

Și pentru profesor, iar medicul este foarte important să se înțeleagă nivelul de dezvoltare al copilului cu care lucrează. Vârsta fiziologie și psihofiziologie stabili ce se consideră norma, și că - o abatere de la ea. Orice deviere semnificativă în dezvoltarea este necesitatea de a aplica unei persoane de metode non-standard de tratament și educație. Prin urmare, una dintre cele mai importante sarcini ale psihologiei este acela de a stabili parametrii care definesc limita de vârstă.

Trebuie remarcat faptul că ritmul de dezvoltare nu este întotdeauna corelată cu sfârșitul nivelului său. Încetinirea acestui proces duce adesea la realizarea omului (deși mai târziu colegii lui) Wiz. Dimpotrivă, dezvoltarea accelerată de multe ori este finalizat prea devreme. Ca urmare, persoana care a depus mai întâi o mare speranță, la vârsta adultă nu obține rezultate bune.

Relativ rare, există o variație considerabilă în ritmul de dezvoltare și de creștere. Cu toate acestea, variații mici care apar în avans moderat sau retardul, apar frecvent. Cum ar trebui să le trateze? Are această manifestare a anomaliilor în dezvoltarea sau variația? Vârsta fiziologie oferă un răspuns la aceste întrebări și altele. Se dezvoltă criterii de a judeca gradul de abatere de la normă și necesitatea de a lua măsuri de eliminare sau de atenuare a acestora.

Psihofiziologie clinică

Este un domeniu important de Psihofiziologie aplicate. Este un domeniu interdisciplinar al cunoașterii, care abordează o varietate de mecanisme fiziologice ale modificărilor activității mentale în tulburările somatice și psihice, precum și influența lor asupra reciproc.

Psichophysiology clinică - o disciplină care implică, de asemenea, studiul mecanismelor patogenice, factorii etiologici, reabilitarea și tratamentul bolilor psihosomatice profesionale. Nu se poate face fără cunoașterea unui număr de metode și discipline înrudite (Neurochimie, neurofiziologie, experimental psihologie nevropsihologii, Neuroradiologie și colab.). Prin teste de teren si experimente de laborator pot determina comportamentul uman modul în care și efectul de reglementare experiență asupra proceselor și răspunsurile fiziologice. Din aceasta putem deduce legile relațiilor psihosomatice.

De obicei, măsurat neinvaziv valorile fiziologice înregistrate pe suprafața corpului uman (ca rezultat al activității sistemelor funcționale). Utilizarea senzorilor măsurate prin proprietățile lor fizice. Acești senzori detectează și crește simultan parametrii definiți, astfel încât valorile obținute pot fi transformate în semnale biologice. Pe baza acestei metode, cercetatorii ajung la concluzia ca orice procese somatice sunt în centrul unui fenomen, dinamica lor în cursul terapiei de expunere.

Deci, psihofiziologia - știința, a cărei definiție este prezentată la începutul acestui articol. Am vorbit despre subiect, o metodă, istorie și dezvoltare, precum și unele dintre cele mai importante ramuri. Psichophysiology - știința care studiază modul în care mintea și fiziologia umană, deci are un caracter interdisciplinar.