FormareEducație și școlile secundare

Cazuri - Ce este asta? Metoda de caz și probleme de caz

Una dintre cele mai recente realizări ale tehnologiilor de învățare sunt cazuri. Această metodă-problemă a situației, care permite integrarea teorie și practică. Utilizarea sa în învățământul din Rusia de astăzi este foarte importantă. Nu este nimic mai eficient decât auto-imersiune în problema și să găsească soluții. Vom intelege mai mult, că astfel de cazuri, în cazul în care orice și ce semnificație practică.

metoda

Metoda de caz - este relativ nouă studenți de tehnologie. Esența ei constă în faptul că elevii sunt rugați să analizeze situația reală (sau cât mai aproape de realitate). Alegerea problemei nu se produce la întâmplare, ci pentru a activa un organism specific de cunoștințe. În procesul de rezolvare a problemei, acestea trebuie să fie învățate. Este demn de remarcat faptul că caz problema nu are nici o soluție unică. Se testează numai capacitatea studentului de a analiza și de a găsi o soluție la situația rapid.

Metoda de caz - este o tehnologie interactivă. Prin urmare, este percepută foarte pozitiv de elevi ca un joc pentru a învăța abilități practice, folosind un material de reale.

Studiu de caz - o tehnologie multi-nivel, care are un număr de caracteristici și funcții. Ele ajuta pentru a distinge această metodă de la alții. Acestea includ furnizarea de model de dezvoltare socio-economică, soluțiile de generare de comandă, alternativa lor și un scop comun.

poveste

Pentru prima dată, cu privire la utilizarea în cazuri de formare a devenit cunoscut în 1924. Profesorii de la Harvard Business School pentru a înțelege că nu există manuale adecvate pentru programe de studii postuniversitare. Prin urmare, ei au decis să realizeze interviuri cu proprietarii de afaceri de succes și de a face rapoarte detaliate cu privire la activitățile lor. Studenții sunt rugați să auditie materiale, familiarizarea cu detaliile situațiilor problematice cu care se confruntă societatea. Apoi, în timpul discuției generale, elevii au fost căutați opțiuni pentru a rezolva situația.

Treptat, această metodă este corectă și răspândit în întreaga lume. Deoarece anii '50 ai secolului trecut, a devenit popular în întreaga Europa de Vest, școlile de afaceri de conducere (ESADE, INSEAD, LSE, HEC).

În studiul de caz din Rusia - este o tehnologie de educație populară cu 2000. În prezent, nu numai utilizat cazuri traduceri, dar, de asemenea, autorul a creat pentru concurs, elevii de certificare. În plus, cluburile Case tematice de deschidere. Printre centrul carierei deja devenit popular poate fi remarcat NUST „MISA“ clubul MSTU. Bauman și colab.

clasificare

Există o clasificare destul de largă de cazuri de mai multe criterii: structura, dimensiunea, forma, performanță, volum obiect, clearance-ul, etc ..

Conform structurii există trei tipuri: structurate, nestructurate, și studii de caz de pionierat. Aceasta este problema cu câteva decizii corecte și selectarea datelor specifice. O trăsătură distinctivă este destinul lor. Prima formă de calificare se aplică succesiv formula cunoștințele teoretice în practică. Al doilea și al treilea contribuie la căutarea de soluții inovatoare.

Fit să se facă distincția între complete, scurt și mini-cazuri. Volumul total este de obicei de până la 25 de pagini. Ele sunt mari pentru munca în echipă. La o analiză a lansat câteva zile, după care există o performanță a echipei cu prezentarea de soluții.

cazuri comprimate - se furnizează maximum cinci pagini. Acestea sunt concepute pentru discuții de grup în clasă.

Mini-cazuri - este un fel de broșuri informative. Adesea, ele sunt folosite ca ilustrații sau exemple referitoare la materialul teoretic cu întrebări.

Prin metoda de înregistrare a eliberării tipărite și materiale electronice, audio și înregistrări video. Recent câștigă popularitate flipchart, sau flip-caz. Ce este? Informațiile sunt prezentate sub forma de o poveste, dar principalele elemente sunt fixate pe o tablă magnetică specială.

De asemenea, cazurile se disting prin nivelul de complexitate și discipline.

Metode de lucru în afaceri

Cele mai populare domeniul de cazuri de utilizare este o instruire în domeniul afacerilor. După dezvoltarea cu succes în afaceri proprii necesită nu numai aspirații personale și cunoaștere a pieței, dar, de asemenea, o anumite experiențe anterioare ale altor companii care sunt mai mult decât să furnizeze cazuri de afaceri. Ce este?

Acest material special pregătit, care descrie o problemă de afaceri specifice. Sarcina profesorului în astfel de clase este de a direcționa studenții din soluțiile potrivite de căutare direcție. Și acest lucru necesită o cantitate suficientă de date, statistici, participarea la crearea unui manager de succes al cazului și disponibilitatea de situație de afaceri adecvate.

O contribuție semnificativă la dezvoltarea de caz metoda face consultanță și audit de organizare. Ei folosesc nu numai în formare, dar și în interviurile de angajare. Această tehnologie ajută să se identifice imediat potențiali angajați au capacitatea de a analiza, sintetiza. De multe ori, ca o primă rundă treci caz corporative-concurență. Un exemplu în acest sens poate fi un bine-cunoscut campionat anual în Rusia de la Microsoft.

Metode de soluție

Pentru a găsi soluția corectă a cazului oricărui plan clar pentru utilizare. Primul său punct implică problema și se referă la profesor. Pe locul al doilea se uita la caz și de a determina problemele. Este important să se descrie schematic situația cu lansarea principalelor sale componente. În a treia etapă, studenții trebuie să facă un diagnostic, adică, pentru a afla de ce o persoană sau o companie în criză, și de a formula problema. Următorul pas ar fi de a dezvolta metode de soluții. Numai după evaluarea tuturor opțiunilor și alege cele mai bune, puteți continua să dezvolte strategii de punere în aplicare și prezentarea rezultatelor muncii analitice.

oportunități

Astăzi, tehnologia de caz - aceasta este o metodă foarte mare a cererii de predare, care are o serie de avantaje și oportunități. Necesitatea de a pune în aplicare în practică elevii sugerează două motive bune. În primul rând, elevii nu ar trebui sa doar cunoștințe teoretice „uscat“, dar, de asemenea, să dezvolte abilitățile de activitate mentală și de gândire pentru a schimba paradigma, în funcție de situația specifică. În al doilea rând, persoana trebuie să posede anumite calități personale: un comportament optim în situații de criză diferă în mod sistematic și acționează în mod eficient.

strategia de dezvoltare

În ciuda eficacității metodei de caz, acesta poate fi utilizat nu în fiecare disciplină. Și numai în cazul în care este necesar formarea unor competențe adecvate și calități personale. De aici puteți să articuleze în mod clar strategia de dezvoltare a acestei tehnologii. În primul rând, metoda ar trebui să fie utilizate în mod activ în procesul de învățare a acelor oameni care au ales piața profesie (manager, economist, broker, imagine-maker), care este dominat de activități situaționale. În al doilea rând, este foarte relevant pentru re-formare, putea contribui la îmbunătățirea abilităților și cunoștințelor. Și, desigur, metoda de caz nu ar trebui să fie singurul din arsenalul de profesori, și pentru a merge în legătură cu metodele tradiționale (de exemplu, materiale de curs).

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ro.unansea.com. Theme powered by WordPress.