Caracteristicile-vârstei psihologice ale copiilor de 5-6 ani. Caracteristicile psihologice ale activităților de jocuri de copii 5-6 ani

De-a lungul vieții sale, persoana se poate schimba. Desigur, acești pași sunt evidente, cum ar fi nașterea, maturizarea și îmbătrânirea, merge lucruri absolut tuturor celor vii, și nu contează, este un animal, plantă sau umană. Dar a fost Homo sapiens depăși mod imens în dezvoltarea inteligenței și psihologia percepției lumii înconjurătoare lor. Cele mai semnificative și manifesta clar caracteristicile psihologice ale copiilor cu vârsta. 5-6 ani de la nașterea unui copil sunt fundamentul viitorului experienței individuale pentru adulți din primii ani de viață determină atitudinea față de tine, iubesc viața, familia, cariera si hobby-uri.

Criza din primul an de viață a unui copil

De-a lungul vieții urmărind crize ale unei persoane. Primul se manifestă la o vârstă fragedă, este foarte dificil să se evalueze în mod adecvat cât de bine copilul a fost mutat. Această așa-numita criză de lactație, apare după naștere în trei luni. Pentru mama și puii ei este primul pentru a depăși dificultățile. Daca va avea succes, copilul se simte încrezător în mama lui, el își dă seama cum ar putea să se bazeze pe ea.

Această legătură incasabil durează până la un an, până când copilul învață lucruri de bază nu simt independența. Și să-l complet efemeră, pentru că toată lumea știe (cu excepția copilului mic), că fără sprijinul familiei și el va fi plecat, dar este esențial să se recunoască copilul pe care el însuși poate face o acțiune. Overprotective în această perioadă plină cu consecințe mai târziu în viață și de a -și exprima pe deplin caracteristicile psihologice ale copiilor de 5-6 ani. Tipii ăștia nu vor să ajute părinții lor, nu pot singuri se întâlnesc pentru o plimbare, nu aspiră la cunoaștere.

Pat de trei ani. Cum să facă față cu ea?

După o perioadă dificilă, care este de a merge ca un copil, și mama și tatăl său, devine o criză de trei ani. oameni mici se pot servi. Pentru el, este ușor să mănânce, să se îmbrace, să defeca, el poate juca cu prietenii sau singur, el are deja propriile sale preferințe, personaje preferate și jucării. Părinții sunt foarte importante nu supraestima abilitățile copil. În ciuda fatadei bravadă, el este prea tânăr, nu înțeleg de mult și trăiește necazurile și bucuriile de moment. Timpul nu a venit timp de trei ani, atunci când copilul este capabil de a face deducții complexe, concluzii. Deoarece este posibil să fie de acord cu privire la caz, dar după o jumătate de oră toate vor fi uitate în condiții de siguranță. Nu de rău sau de rău, așa cum mulți părinți cred. Creierul la această vârstă nu este pregătită pentru a crea lanțuri complexe de interacțiuni între oameni, procese și evenimente din viață.

Primii pași ai omului în societate

În special psihologia copiilor de 5-6 ani se disting tocmai prin faptul că acesta este un salt imens în dezvoltarea copilului. În mod semnificativ crescut copil - acest lucru nu este îngerul ca totul iertata. Începe restructurarea drastică de fiziologie si psihologie. Acesta este un pas intermediar înaintea adolescenței și școală de pregătire. Pentru fiecare astfel de procese sunt efectuate în mod individual. Pentru a rezuma, putem spune că caracteristicile psihologice ale copilului de 5-6 ani sunt formarea sa în societate. În această perioadă, toți copiii din intervalul obișnuit pentru ei înșiși.

Mulți au depășit această cale dificilă înainte înapoi în trei sau patru ani, atunci când a mers doar la școală în grădiniță sau grupul în curs de dezvoltare. La copii, se confruntă cu primele dificultăți de interacțiune cu adulții străini, alți copii, această criză este mai ușor, este mai ușor să se adapteze și să înțeleagă standardele de comportament. Prin urmare, mamele care aleg să se auto-studiu cu copilul la domiciliu, fără a fi nevoie să viziteze pre-școli, ar trebui să organizeze copil petrecere a timpului liber, astfel încât el nu a fost singur și a avut posibilitatea de a lustrui abilitățile de comunicare. În această perioadă de viață, copilul începe să învețe din modelul de comportament al părinților lor, modul lor de viață, obiceiurile și caracteristicile psihologice.

Copii 5-6 ani este dificil să trișeze. Ei simt falsitatea și nesinceritatea. Și dacă cel mai aproape va ieftin și de a crea situații ambigue, copilul poate deveni confuz și nu re-crea idealul la care ne-ar dori să depună eforturi pentru.

Creșterea activă a corpului și a sufletului

În șase ani, începe să arate caracteristicile distinctive ale fiziologiei. Aceasta afectează atât aspectul copilului și starea de spirit lui emoțională. Acesta începe faza de creștere activă dispare copii în vrac, scheletul este tras, organismul este în creștere și în curs de dezvoltare, obtinerea gata pentru transformarea ulterioară. În câțiva ani vine la pubertate, și pregătirea tuturor sistemelor de a merge mai departe. Foarte adesea, aceste procese afectează apetitul, copiii încep să mănânce cu mare plăcere. Este, de asemenea, asociat cu cea mai bună coordonare în spațiu, capacitatea de a simți, de a efectua combinații complicate ale mișcărilor, activitate crescută.

Este permis să sporturi intensiv la o vârstă fragedă?

Părinții pentru a calma energia clocotește, încercați să dea copilul în secțiunea de sport, în studioul de gimnastică sau coregrafică. Dar pediatri recomanda insistent aparține copiilor la această vârstă în sportul profesionist. Formarea ar trebui să fie, și destul de intens, contribuie la dezvoltarea de tot sistemul și de a promova un stil de viață sănătos, dar creșterea rapidă a organelor și a imunității neformate nu permite gipernagruzki. Cu toate caracteristicile psihologice ale copiilor de 5-6 ani este de ajutor pentru a rezolva probleme complexe, copilul poate arăta voința și caracterul pentru a obține un rezultat, nu ar trebui să funcționeze în mod excesiv.

Baietii reactioneaza la maturitate lor

Caracteristicile-vârstei psihologice ale copiilor de 5-6 ani , este , de asemenea , reflectat într - o trăsături pur masculine și feminine , caracterul copilului. Acest lucru poate duce la o prima iubire sau de dorința de a se arate un om adevărat sau amantă.

Copilul ar trebui să fie încurajate și sprijinite în aceste eforturi. Și dacă un fiu gravitat mai devreme față de mama a fost cu ea inseparabile, dar acum devine mai interesant cu tatăl său. Papa obligat să încurajeze această dorință de copilul ei. Nu neapărat să-și petreacă cu el tot timpul și să urmeze necontenit unul pe altul. Este suficient să pună deoparte ceva timp pentru conversație de zi cu zi și de a crea o activitate rituală, accesibilă doar bărbaților. Aceasta va forma nucleul și caracterul, va contribui la dezvoltarea masculinității și responsabilitățile viitorului șef al familiei, tată.

Cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă că mama în educația și viața fiului a devenit lipsit de importanță. Caracteristici ale dezvoltării psihologice de 5-6 ani necesită o atenție maximă. Pat este important să se înțeleagă că el are pe cineva să vorbească cu și să discute problemele lor. El ar trebui să obțină răspunsuri la toate întrebările lor, pentru că aceasta este vârsta de grație, atunci când copilul absoarbe cunoștințele ca un burete și abilități.

Caracteristici de dezvoltare a fetelor de 5-6 ani

Fetele în această perioadă de viață sunt puse obiceiuri bune, cumpătare, punctualitate și sensibilitate. Ei trebuie să învețe să aibă grijă de ei înșiși, hainele lor, jucării. Fetele de la această vârstă mai perseverenți și scrupuloși decât băieții. Ei au folosit pentru a învăța să citească și să scrie datorită acestor caracteristici.

Fiecare fiică încearcă să fie ca mama să o ajute în jurul valorii. Ea o urmează în bucătărie, baie, o plimbare, ascultând conversații cu prietenii. Este important să nu - l scoate din comunicare, nu de a suspenda sau restricționa, pentru că acestea sunt caracteristici ale dezvoltării mentale. Copii 5-6 ani este foarte ușor să se închidă în sine, sperie. Ei au dat seama că timpul alocat pentru joc va fi timp de peste curând, se apropie de a studia. Un astfel de viitor, nu toate sunt în stare să-l ia ușor, pentru că este de brand nou, și ar trebui să aleagă cu atenție cuvintele și metodele educației tale.

Gata copil la școală în 6 ani?

Mulți părinți se gândească la cât de mulți ani de copilul lor începe școala. Și, în timp ce luați în instituția de învățământ de șase ani, nu toată lumea este pregătită pentru un astfel de pas responsabil pentru ei înșiși. Expertii recomanda sa caute consiliere, pentru a evalua caracteristicile psihologice ale copilului de 5-6 ani. Cineva gata pentru petreceri școală, și nu va fi dificil să se umple baza de prescriptie medicala cu atenție și să învețe limbi străine, să te trezești în fiecare zi la șapte dimineața la el și să-ți faci temele, pornind de la premisa. Dar eu sunt sigur că există tipi a căror copilărie încă nu poate fi întreruptă, pentru că școala nu le predau disciplina, în cazul în care nu sunt absolut gata pentru ea. Aceasta le va rupe doar, pentru a provoca probleme în viitor, inclusiv psihologic. În special pentru copii de vârstă preșcolară (5-6 ani) , constă în faptul că ei pot învăța și de a face acest lucru cu succes, nu numai pentru plăcere. Ele se pot concentra pe obiecte, distinge și contrastul siluete, forme, nuanțe, rezolva puzzle-uri logice simplu, se angajeze în diferite tipuri de creativitate.

Discursul de dezvoltare a copiilor mai mari

O nuanță importantă definirea caracteristicilor de dezvoltare psihologică a copiilor de 5-6 ani, a evalua nivelul de dezvoltare, yavyalyaetsya discursul copilului. Nu ar trebui să fie probleme cu pronuntia sunetelor. Conversația se bazează pe propoziții complexe. Baby este foarte clar exprimă gândurile, visele, și chiar și cu plăcere spune povești reale sau fictive. În plus, conversația poate fi manifestat o conexiune temporară. Pentru un copil a fost un timp când totul a fost făcut aici și acum, el poate aminti trecutul, pentru a vis de viitor, și traduce aceste gânduri în cuvinte.

Prieteni și chat

Această vârstă sugerează posibilitatea de jocuri independente, în care copilul simulează situații diferite de viață de dialog pentru jucării care joacă rolurile lor. Cu aceste clase, puteți vedea modul în care copilul este conștient de sine și familia sa în lume, dacă a avut temeri și îndoieli. Jocul prezintă caracteristici de vârstă psihologică a copiilor de 5-6 ani.

Comunicarea cu colegii a evoluat un pic. Copiii încep să înțeleagă că lor „doresc“ nu este întotdeauna comparabilă cu realitățile vieții. Jocul ajută să reglementeze relația, deoarece copiii sunt încă suficient de mici necesită îngrijire subconstient și monitorizare, și prezintă aceste trăsături în formarea colectivă. În plus, există preferințe și discriminarea în cadrul companiei. Copilul nu înțelege destul de oameni, dar se poate face o alegere, bazându-o pe conceptele sale de bine și rău.

Caracteristicile psihologice ale activității de jocuri de copii de 5-6 ani sunt prezentate în adoptarea unor reguli de conduită, de performanță. părinții dicta condițiile lor înainte, a avut loc propria lor, iar copilul este obișnuit să le. Chiar acum el începe să le proiecteze pentru a juca pe terenul de joacă, în sala de jocuri.

Sfaturi pentru părinți de șase ani

În legătură cu extinderea gamei de interesele sale ale copilului ar putea fi interesat de diferite probleme, uneori destul de la nivel mondial (în ceea ce privește viața, moartea, diferența dintre băieți și fete). Este important pentru parinti pentru a ajuta la depășirea fricii și a vorbit cu copilul. După ce a ratat firul de comunicare de astăzi, va fi foarte dificil de a găsi în vârstă mai înaintată.

În plus, copilul începe să ascuți modul în care interacționează cu adulții, se poate da deja criticat cuvintele și acțiunile rudelor și a celor dragi, pentru a schimba sistemul de valori și autorități.

Copilul începe etapa de observație și crearea de planuri pentru viitor, și cu toate acestea timpurie totul indiferent ce se întâmplă, astfel încât să nu sperie copilul în eforturile sale, nu se poate lua în râs sau sarcastic, exercitarea sarcasm. Caracteristicile psihologice ale copiilor în vârstă de 5-6 ani, nu-i lasa sa-l ia ca o glumă. Mai degrabă, aceasta va fi o ocazie pentru complexele și îndoială în credința părinților și să le sprijine în orice situație.