Conceptul modern al științei și funcțiile sale

În lumea științei, termenul se referă la o anumită formă de activitate umană, istoric și axat pe cunoaștere, înțelegere și transformare a realității obiective. Rezultatul activităților de cercetare sunt faptele, cu atenție și sistematizată în procesul de selecție scop. De asemenea, conceptul de știință și activitate științifică presupune o prezență de teorii generalizează, ipoteze verificate în mod logic, legile (atât de bază și private), precum și o varietate de metode de cercetare. Rezumând, știința poate fi numită în același timp, sistemul istoric și în continuă evoluție de cunoștințe și practici bazate pe ele.

Structura Știința modernă este un agregat de mai multe industrii - foarte ramificate, dar sunt integrate. Activitatea științifică afectează literalmente totul , de la materia care alcătuiește lumea și toată viața în ea, și se termină cu „“ coroana creației - om. În general, tipuri de activități științifice pot fi împărțite în cei care studiază legile naturii, dezvoltarea tuturor resurselor sale și transformări de uz uman - științele naturale și tehnice, cei care studiază latura socială a vieții, diverse fenomene și legi ale dezvoltării sale - științe sociale. Recent, printre altele, afectează omul însuși, este un membru al societății, precum și angajat în studiul unui număr de discipline filosofice, inclusiv legile abstracte ale dezvoltării umane și a naturii, o societate în care există o persoană, și legile gândirii sale.

Știința în lumea modernă implică utilizarea unor multiple metode de cercetare: - experiment pentru științe naturale, statistici - pentru public. Mai mult, există mijloace de activități științifice generale, cum ar fi analiza, deducție, inducție, sinteză și abordări diferite (sistematice sau stocastice). Orice știință, ca atare, este format din două niveluri: primul se numește empiric - este greutatea acumulată în timpul întreaga existență a omenirii cunoștințe faptice, care sunt rezultatele observațiilor și rezultatele experimentelor. Al doilea nivel - cantitatea teoretică de date empirice exprimate în oameni de știință formulate teorii, legi și principii. În plus, conceptul de știință este inseparabilă de ipotezele științifice bazate pe fapte și ipoteze care mai trebuie să fie verificate.

Știință și activități de cercetare în lumea de astăzi este foarte important , deoarece îndeplinește o mulțime de funcții. În primul rând, este important în viața publică - este principala funcție cognitivă datorită care există o acumulare și utilizarea activă a cunoștințelor precum și transformarea lor în ipoteze și teorii. În plus, funcția cognitivă a științei este de a descrie și de a organiza cunoștințele produs anterior, ceea ce permite să câștige experiență și de a le transmite altor generații într-un mod accesibil. O altă funcție, care include conceptul de știință, este de a umple lumea umană cu drepturi depline cunoștințe obiective, direct legate de natură și societate, astfel că există o formațiune de persoane umane întregi.

Funcția educațională a activității științifice este conceput pentru a umple informațiile necesare procesului de învățământ, cu alte cuvinte, fără ar fi imposibil să se formeze de formare ca atare, metodele sale, forme și tehnici. Dar la mijlocul secolului XX conceptul de știință și completată prin funcția practică, prin care știința în cele din urmă a încetat să fie pură teorie și a devenit o anumită forță de producție, a introdus în cele mai multe domenii ale vieții - educație, sănătate și chiar viața.