CarierăManagementul carierei

Antrenori: caracteristici de lucru, fișa postului

Job-formator Descriere profesor dezvoltat pe baza Codului Muncii al Federației Ruse. Acesta oferă orientările de bază în domeniul muncii, sport și cultură fizică.

Fundamentals

Scopul principal al unui profesor-antrenor - organizează în mod corect antrenamentele sportive. În acest caz, o pregătire sportivă se înțelege un proces special de formare pre-planificate implică în mod necesar elevii să participe la diverse competiții sportive și concursuri. Toate acțiunile desfășurate într-o astfel de școală ar trebui să fie efectuată în conformitate cu un program special.

Antrenorul și profesor este obligat să respecte toate cerințele atribuite la standardele de stat.

organizarea corectă a procesului de formare

Fiecare sesiune de formare efectuate de grup, trebuie efectuată ținând seama de caracteristicile de vârstă și individuale ale elevilor. În acest caz, formator-profesor ar trebui să poată organiza concursuri, și el însuși să ia parte activă în ele, organizează sesiuni de formare și tabere, precum și au experiență în practica judiciară și instructor.

sport școală Trainer-profesor este obligat să monitorizeze starea de sănătate a elevilor și trecerea unei supraveghere medicală specială.

Taxe: Funcții de lucru

Antrenorul și profesor oferă sesiuni de calendar și de planificare și concursuri tematice, în conformitate cu punctele de vedere și obiectivele sportive școlare. În același timp, el trebuie să exercite o monitorizare medicală constantă a elevilor lor. Este important să fie conștienți de contraindicații la muncă sau la anumite tipuri de exerciții.

Antrenorul și profesor sfătuiește elevii și părinții lor cu privire la evoluția procesului educațional. Dacă este necesar, da sfaturi dreapta.

Antrenorul și profesor de sport învață elevii săi toate elementele de bază ale activității fizice, în funcție de disciplină sportivă. În acest scop, diferite sisteme sunt realizate de exerciții speciale care dezvoltă performanțele atletice necesare. Acest lucru ar trebui să fie activat nu numai practică, ci și pregătirea teoretică. povestiri constante, conversații și prelegeri vor contribui la dezvoltarea globală.

antrenor ghid-lector, de asemenea, spune că fiecare școală de sport angajat trebuie să fie în măsură să se pregătească în mod corespunzător un plan de lucru și stick la el. De asemenea , analiza rezultatele muncii lor și pentru a selecta cei mai buni elevi pentru a participa la importante evenimente sportive.

Cunoștințele necesare pentru a lucra cu elevii

Fiecare școală de sport antrenor ar trebui să posede o astfel de cunoștințe pentru a lucra cu elevii lor:

  • regulile generale ale disciplinei lor;
  • regulile concursului;
  • cerințele de bază pentru echipamente sportive și de unelte;
  • determinarea volumului de formare pentru anumite tipuri de preparate competitive;
  • caracteristicile psihologice, fizice și de vârstă ale elevilor;
  • pedagogie și psihologie vârstă;
  • de exerciții care modelează elevii ca o personalitate armonios dezvoltată.

aptitudinile necesare

antrenori de locuri de muncă presupune prezența acestor competențe:

  • capacitatea de a identifica obiectivele și motivele studenților care au venit la școală de sport, și în fiecare etapă de competiții sportive;
  • capacitatea de a monitoriza disciplina de ansamblu;
  • capacitatea de a face un plan de formare și de concurență și să le utilizeze;
  • motiva elevii nu numai exercitii fizice, dar, de asemenea, povești și prelegeri despre sport;

  • fiecare antrenor-instructor trebuie să explice pur și simplu și clar esența tuturor exercițiilor;
  • capacitatea de a utiliza echipamente sportive si echipamente de fitness, dacă este cazul;
  • observați toată vina echipamentul disponibil și să monitorizeze siguranța mediului în care sunt instruiți studenți;
  • capacitatea de a de a selecta în mod corect și conștient sportivi pentru concurs;
  • pentru a participa la procesul judiciar, precum și pentru a determina validitatea acestuia;
  • capacitatea de a crește motivația elevilor și de a dezvolta voința de a câștiga;
  • capacitatea de a se conforma cu normele de securitate, precum și pur și simplu și clar explica studenților.

Responsabilitatea, implicit acest post

Trebuie avut în vedere faptul că activitățile de profesor-antrenor își asumă o parte din responsabilitate. Prin urmare, este foarte important să se acorde o atenție la anumite aspecte ale profesiei. sportive școlare Profesor sunt întotdeauna responsabil pentru:

  • sănătatea și viața tuturor celor implicați;
  • încălcarea tuturor tipurilor de discipline;
  • performanța incorectă a standardelor de stat pentru un anumit sport;
  • nerespectarea volumul necesar de lucru anuale: competiții, certificarea studenților;
  • lipsa de respect pentru drepturile studenților;
  • utilizarea unor metode improprii de educație (în special cele legate de orice fel de violență împotriva persoanei a studentului);
  • suspiciune de corupție;

  • pentru a strânge fonduri pentru nevoile școlii sportive fără acordul directorului și a altor directori de conducere;
  • promovarea oricărei religii, violența, brutalitatea și rasismul;
  • orice alte acțiuni care sunt incompatibile cu legile Federației Ruse.

caietul de sarcini de locuri de muncă

formatori și profesori aptitudini speciale - aceasta este una dintre condițiile de bază pentru sporturile potrivite și activitatea de învățământ cu elevii. În funcție de tipul de activități sportive și de formare, antrenorul ar trebui să aibă studii medii sau superioare. De asemenea, pentru a îmbunătăți activitatea de coaching are nevoie de o experiență de cel puțin trei ani. În cazul în care profesorul nu are experiență relevantă, dar a atribuit categoria de candidat sportive și de mai sus, caz în care poate conduce activitățile de coaching.

Certificarea formatorilor și a profesorilor - aceasta este o procedură importantă și necesară la fiecare trei ani, pentru a determina nivelul de cunoștințe și abilități ale angajaților sportive școlare, precum și pentru a-și spori calificările.

Distribuția timpului de lucru

Această activitate presupune o săptămână de lucru mai scurt. Valoarea maximă a timpului de lucru este de treizeci și șase de ore pe săptămână. În acest program de instruire elaborat în conformitate cu cerințele unui anumit administrare instituție de învățământ în sine. Este important să se ia în considerare vârsta și caracteristicile psihologice ale elevilor.

drepturile

Fiecare antrenor și profesor are dreptul la:

  • oferindu-i cu semnarea contractului de muncă;
  • obtinerea unui loc de muncă, care îndeplinește toate normele de stat și juridice;
  • să primească o remunerație în timp util și adecvată;

  • primi concediu plătit, precum și la spital.

Fiecare persoană asociată cu coaching-ul și de predare, atunci când se aplică pentru un loc de muncă are dreptul de a obține o informație completă de încredere în ceea ce privește condițiile de muncă. Acest lucru poate fi folosit metode proprii de coaching pentru învățarea elevilor. De asemenea, a permis pereattestovyvatsya și de a primi un rang mai mare.

antrenori de certificare Prevederi generale

Toate-rus organizațiile sportive recomanda în mod regulat antrenori re-certificate pentru a atribui o categorie specială.

Categoria profesor-antrenor este determinată de special federația sportului. Acest lucru ia în considerare cerințele unei organizații internaționale. Această certificare este voluntară. Dar scopul principal al certificării de stat este de a încuraja antrenori la o carieră mai bună. Fiecare examen ajută instituțiile lucrătorilor sportive să ridice nivelul lor, precum și să învețe despre noile metode și tehnologii moderne, care sunt în curs de dezvoltate astăzi.

prima, a doua, categorie sau mai mare, precum și categoria de „Olympus“: Cu trecerea de antrenori de certificare anumit nivel național pot fi atribuite.

Pregătirea pentru certificare

Categoria profesor-antrenor este atribuit trecerea unei certificări naționale speciale, care se efectuează în federația specificată timp de sport, în conformitate cu cerințele internaționale.

În plus, fiecare examen pentru atribuirea unui anumit nivel are loc o dată la patru ani. Inainte de a merge prin certificarea fiecărui angajat al organizației sportive trebuie să depună o cerere la o comisie specială. Fiecare cerere se depune de către angajator.

Comisia poate respinge cererea în următoarele cazuri:

  • Documentul a declarat informații incorecte;
  • antrenor și profesor are sancțiunea pentru încălcarea regulilor anti-doping;
  • un angajator nu poate accepta o cerere în cazul în care există o persoană la declarațiile de alimentare disciplinare unexpunged.

comisie care să ateste

Pentru antrenori de certificare corespunzătoare a recomandat crearea unei placi speciale de examinare a căror activitate de bază este întâlniri. Fiecare dintre ele este format dintr-un președinte, vicepreședinte, secretar și membri ai comisiei. În același timp, președintele însuși are dreptul de a stabili ordinea de evaluare.

Cerințele complexe pentru a antrenor persoana

profesie antrenor-profesor are anumite cerințe personale.

Caracteristici fizice: antrenor trebuie să fie în stare bună de sănătate și să fie rezistente, și să aibă o voce clară tare.

calitate neuropsihice: capacitatea de a distribui în mod corespunzător atenția menținând în același timp concentrația acestuia; rezistența la stimuli externi și răbdare; bun logică de gândire, memorie și imaginație.

calitati volitivă: abilitatea de a stabili un obiectiv și realizarea acestui obiectiv, răbdarea, capacitatea de a suporta responsabilitatea, capacitatea de a se controla în orice situație și au talentul de a influența pe alții.

un nivel ridicat de antrenor-profesor este capabil să iasă în evidență pentru ei sportive, de predare și de calitățile personale, precum și dorința de a împărtăși abilitățile lor și dragostea pentru copii. Pentru astfel de oameni există o dorință constantă de a învăța și de a îmbunătăți.

Una dintre cele mai importante criterii ale profesorului - capacitatea de a face creativi în munca lor. Acest lucru va ajuta studenții interesați și diversificarea procesului de formare.

constatări

Antrenorul și profesor - este foarte important, complex și exigent profesie. Pentru a deveni de succes și de calificare a lucrătorilor instituțiile sportive trebuie să fie puternice, personalitate bine dezvoltat. În acest caz, o persoană care a ales această profesie, trebuie să existe dorința de a îmbunătăți în mod constant, și să învețe și dragoste pentru copii.

Antrenorul trebuie să ajungă în mod constant noi culmi, nu numai în domeniul profesional, dar, de asemenea, în spiritual, și să învețe elevii lor calitatea.

Un antrenor cu înaltă calificare și profesor - nu este doar un angajat al instituțiilor sportive, dar, de asemenea, un profesor responsabil inteligent, un mentor, un medic și pentru fiecare dintre elevii săi. Combinând toate calitățile unui profesor și o persoană bună, puteți deveni un profesionist adevărat în domeniul său. Recompensa pentru acest lucru va fi nu numai studenți medalii pentru realizări în domeniul sportului, dar, de asemenea, crearea de dezvoltare de succes, inteligent, sănătos și armonioasă a personalității.

Cu abordarea corectă a afacerilor, precum și o dorință incredibilă de a învăța și de antrenor de studiu, iar profesorul poate atinge înălțimi fără precedent în lucrarea sa.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ro.unansea.com. Theme powered by WordPress.