Acreditarea de stat a instituțiilor de învățământ: cerințele, documentele necesare, taxa de timbru

Termenul „acreditare“ are rădăcini latine. În traducere literală înseamnă „a avea încredere.“ În lumea de astăzi, termenul este văzută ca o confirmare a conformității cu standardele stabilite, recunoașterea unui statut special (puteri). Luați în considerare în continuare modul în care acreditarea instituțiilor de învățământ, ceea ce este și ce legi reglementate.

bază normativă

La sfârșitul anului 2010, Legea federală № 293 a introdus o serie de amendamente la unele acte legislative. Această necesitate a apărut în legătură cu îmbunătățirea funcțiilor de supraveghere și control. Modificările au ca scop optimizarea furnizarea de servicii educaționale. Ca urmare a unei proceduri speciale pentru instituțiile respective a fost introdus. Din acel moment a început acreditarea și certificarea instituțiilor de învățămînt și organizații științifice.

subiecți

Conform standardelor legale acceptate, acreditare și certificare a instituțiilor de învățământ se realizează, indiferent de tipurile și tipurile lor. Cu toate acestea, în acest principiu specificat excepție. Prevederile Legii nu se aplică în instituțiile preșcolare și educația suplimentară a copiilor. Toate celelalte organizații implicate în formarea privind programele de GEF, cerințele federale și prevederile legii, sunt obligate să treacă procedurile relevante.

factor important

În unele instituții, există o unitate structurală, care implementează un program pentru învățământul preșcolar. Întrebarea este: Nu se aplică prescrierea procedurii obligatorii de evaluare a conformității? În acest caz, acreditarea de stat a instituțiilor de învățământ se realizează fără includerea acestor programe sub control. Pentru a le pune în aplicare, cu toate acestea, trebuie să aveți permisiune. După cum stă licența, care, de fapt, permite stabilirea de a desfășura activități în conformitate cu programele de educație preșcolară. În plus, noile reglementări prevăd situația cu organizațiile care oferă servicii suplimentare în acest domeniu. În special, este vorba despre tineret / palate creativitatea copiilor, școli de artă, tineret și altele. Acreditarea nu se realizează acest tip de instituții de învățământ.

plată

În conformitate cu Legea federală № 293 taxă de stat a fost introdusă pentru acreditarea instituțiilor de învățământ. Acesta înlocuiește procedurile de plată, inclusiv contracte cu organizațiile specializate pentru a furniza informații și servicii metodologice. element de plată stabilit. 333.33 NK. Astfel, în mod oficial termeni legali, instituțiile de învățământ acreditate de stat a devenit liber, așa cum se referă la serviciile prestate de buget.

suma de plată

Legislația stabilește următoarele sume:

• Pentru școlile profesionale superioare - 130 de mii de ruble .. În plus, va fi necesar să plătească 70 mii. Pentru fiecare grup avansat tendințe în organizarea și filialele sale incluse în certificatul de acreditare a instituțiilor de învățămînt.
• Instituțiile de punere în aplicare profprogrammy suplimentare - 120 de mii de ruble ..
• Instituția de pofobrazovaniya secundar - 50 de mii de ruble ..
• Instituțiile de învățământ profesional primar - 40 de mii de ruble ..

Acreditarea instituțiilor de învățământ ale altor tipuri - 10 mii de ruble .. La schimbarea statutului de comunicare și insule recertifying trebuie plătite 3-70 mii. În cazul acreditării programelor educaționale, extinse direcțiile comunităților în domeniul certificatelor de înlocuire a stabili suma 7-70 mii. Frecați. În alte cazuri, inclusiv pentru eliberarea temporară Insula Sfânt, trebuie să plătească 2 mii de. Frecați. Trebuie spus că înlocuirea unei plăți bugetare fixe de plată nu înseamnă că instituția își pierde dreptul de a semna contracte în mod independent, cu organizațiile care efectuează pregătirea pentru acreditare a instituțiilor de învățămînt.

noi reguli

Având în vedere cerințele de acreditare a instituțiilor de învățământ, o atenție deosebită trebuie acordată programelor educaționale. În primul rând, aceasta se referă la instituții profesionale primare, secundare și terțiare. Astfel de instituții se eliberează un certificat nu pe programe individuale și consolidate, categorii largi de ghidare, care sunt determinate de către organismul de acreditare. Acest lucru vă permite să modificați sau să adăugați la proiecte specifice, fără a le pune la o structură autorizată. Aceasta este, ajustările sunt efectuate pe baza unei licențe.

în plus

În conformitate cu art. 33.2 din Legea „Cu privire la educație“, dreptul de a avea programul de acreditare de stat DU, care a înscris sau finalizarea formării ei în anul curent. Ca și anterior prevede faza (în conformitate cu etapele) ale procedurii. Aceasta se realizează acreditarea instituțiilor de învățământ în ceea ce privește programele specifice ale învățământului primar, primar și secundar (complet).

Procedura de auto-examinare

Acreditarea instituțiilor de învățământ include auto-evaluare a instituțiilor activităților sale. Anterior, auto-tratament au fost furnizate în principal pentru școli. Regulile prin care a avut loc stima de sine, sunt formulate și aprobate de către organul executiv federal, al cărui mandat include dezvoltarea politicii de stat și reglementarea normativă și juridică a sferei educației.

examinare

Autorizarea și acreditarea instituțiilor de învățământ presupun îndeplinirea anumitor proceduri, confirmând conformitatea calității și a conținutului lecțiilor de către studenți și absolvenți ai programelor GEF. În plus, examinarea se efectuează performanța instituției. Ele sunt esențiale în determinarea tipului și tipul.

Indicatorii de performanță

Lista este administrată la nivel federal. Criteriile de evaluare a indicatorilor prin care se determină forma și tipul instituției de învățământ se stabilesc de către organismul de acreditare. De exemplu, în ceea ce privește o astfel de structură acționează ca școlile Departamentul Regional, Ministerul unei instituții de management. Desigur, acestea ar trebui să fie implicate în educație. lista stabilită de indicatori ar trebui să fie în concordanță cu Ministerul Educației. Procedura de stabilire a criteriilor de aprobate de Guvern.

Documente de acreditare a instituțiilor de învățămînt

În conformitate cu reglementările, procedura implică mai multe etape. Primul șef al instituției efectuează activitățile sale de analiză. Conform rezultatelor raportului este de auto-studiu. După aceea, controlul (unitate) a organismului autorizat trimis declarația și documentele pentru acreditarea instituțiilor de învățământ pentru programele respective:

1. Copii:

• articole de asociere;
• planuri pentru toate programele aprobate, declarate de acreditare;
• postuniversitare de formare de bază profprogrammy (în cazul în care este prezent în sistemul de operare);
• poziția unei instituții ramură (în cazul în care o astfel de unitate).

2. Raport privind rezultatele auto-evaluare.

Autorizarea și acreditarea instituțiilor de învățământ implică emiterea de titluri de valoare. În cazul în care direcția de programe pentru a verifica respectarea Adăpostul oferă, de asemenea, o copie a permisului și Insula Sf. Un document indispensabil este, de asemenea, scopul de inventar de valori mobiliare. Copii ale actului constitutiv, prevederile sucursalei, rezoluția și Insula Sf ar trebui să fie legalizată. Copii ale celorlalte titluri sunt certificate în sistemul de operare. Mai mult decât atât, ar trebui să anexeze o chitanță care să confirme plata taxei.

metodă de trimitere

Documentele de mai sus pot fi trimise pe suport de hârtie. În același timp, a permis prezentarea acestora în persoană sau prin e-mail (prin scrisoare recomandată). De asemenea, documentele pot fi depuse în format electronic. În acest caz, ar trebui să utilizați un singur portal de servicii. În cazul în care documentele sunt trimise în acest mod, ele trebuie să fie certificate de semnătură electronică.

cerere

Acreditarea instituțiilor de învățământ se realizează pe un tratament adecvat. Cererea trebuie să specifice:

1. Numele complet, forma juridică de organizare și locul instituției în conformitate cu statutul.
2. Numele și adresa ramură de locație (dacă este necesar).
3. de înregistrare de înmatriculare de înregistrare cu privire la formarea unei entități juridice și detalii ale documentului, care confirmă că informațiile de plată a noii organizații în Unified.
4. TIN și datele de înregistrare la oficiul fiscal.
5. Elementele esențiale ale certificatului existent de acreditare.
6. Gosstatus (tip și de tip) a sistemului de operare.
7. Lista programelor anunțate pentru acreditare.

decizie

În termen de 7 zile de la organismul de acreditare trimite instituției de învățământ sau reprezentantul său notifică faptul că documentele luate în considerare. Dacă hârtia nu este furnizată în totalitate sau unele dintre ele sunt completate incorect instanță a autorizat trimite o notificare lista relevantă. Rezolvarea erorilor și furnizarea de lipsă de copii OC dat 2 luni.

acreditare publică a instituțiilor de învățământ

Această procedură este, de asemenea, furnizate la nivel legislativ. Dreptul de a efectua a fost acordat în 1992. Acum, expertii spun ca extinderea subiectului de reglementare în domeniul acreditării publice. Legea nu a înregistrat numai dreptul, ci și a explicat în detaliu conceptul procedurii stabilite responsabilitățile organizațiilor autorizate să-l efectueze. Un obiectiv cheie al acestor structuri este considerată a asigura accesibilitatea și deschiderea de informații.

specificitate

acreditare publică a instituțiilor de învățământ se desfășoară la inițiativa instituțiilor. O atenție deosebită se acordă dreptul la procedura de voluntariat. Acest lucru înseamnă că, la nivel normativ este interzis OC constrângere pentru a obține o astfel de acreditare de către agențiile de stat, agențiile locale, și a autorizat executarea sa a persoanelor juridice. Legea a stabilit, de asemenea, necesitatea armonizării cu fondatorul care deține această procedură.

entităţile autorizate

Dreptul de a efectua acreditarea publică este recunoscută pentru diferite organizații. Astfel, potrivit legii, se poate efectua atât entități interne și internaționale și străine. În același timp, ca și persoanele autorizate în standardele menționate numai organizațiile publice. Cu toate acestea, această restricție nu este în concordanță cu definiția procedurii în lege. Trebuie remarcat faptul că Legea federală „Cu privire la Educație“ susține doar elementele de bază ale acreditării publice. Mai multe detalii toate relațiile care apar în acest domeniu sunt reglementate prin actele adoptate direct de către agențiile autorizate.

Ordinea

Procedura este implementată sub forma următoarelor activități:

1. Defect de calitate de formare în instituție.
2. Discutarea rezultatelor.
3. Decizia de a trece sau prelungirea sau refuzul acreditării publice OU.
4. Includerea locurilor în registrul corespunzător (procedura anterioară).
5. Furnizarea de formă fixă certificat de instituție.
6. Notă scrisă a organului executiv federal pentru supravegherea și controlul asupra rezultatului procedurii.

Criterii și indicatori

Acestea sunt instalate în mod direct de către organizația care efectuează acreditarea. La evaluarea calității organizării și susținerea procesului de învățământ evaluat:

• Respectarea programului pus în aplicare planuri.
• Prezența sprijinului de reglementare.
• Respectarea sistemului op de organizare.
• Calitatea procesului educațional.
• Conformitatea cu conținutul programelor de lucru ale planurilor de formare.
• Nivelul de materiale didactice.
• Avize de personal, absolvenți, studenți, angajatori cu privire la calitatea procesului de învățare și așa mai departe.

Personal

Conform acestui criteriu, corespondența nivelului profesional al disciplinelor didactice care predau. Acesta este setat ca proporția de personal profesionist, inclusiv a celor cu un grad, implicat în procesul de învățare. Un criteriu important este să se potrivească cu numărul de cadre didactice la numărul de subiecți, care sunt predate în sistemul de operare.

suport logistic

Conform acestui criteriu, o organizație de acreditare seturi de potrivire numărul de spații pentru ocupații specifice numărul de elevi. La fel de important este verificarea echipamentelor tehnice și intervenții chirurgicale generale. Amperi op trebuie să dispună de infrastructură suficientă pentru a asigura punerea în aplicare a programelor educaționale.