Diagnosticul psihologic

Diagnosticul psihologic, fiind una din direcțiile cheie ale activității unui specialist practicant, are o pondere importantă în toată munca sa. Deci, fără ea, devine imposibil să se efectueze fie psihoprofilaxie, consiliere, fie expertiză. Diagnosticul psihologic este o componentă definitorie a verificării eficacității procesului terapeutic și pedagogic. Este necesară clarificarea structurii tulburărilor de dezvoltare și abilităților de învățare la copii, diferențierea patologiilor, justificarea metodelor celei mai eficiente influențe corective și educative și așa mai departe.

Această ramură a științei oferă diferite tehnici psihodiagnostice. Ele sunt dezvoltate și aplicate pentru recunoașterea cea mai eficientă a abilităților umane individuale.

În sens practic, diagnosticul psihologic este procesul de determinare a unei anumite boli. În acest caz, descrierea statului este efectuată prin intermediul anumitor metode; Acesta poate fi un element al experimentului sau poate acționa ca o metodă independentă de investigare. Diagnosticul persoanei, în plus, poate reprezenta un domeniu de activitate al practicianului.

Utilizarea practică a acestui domeniu al științei este evidențiată în diferite domenii ale activității specialistului. De exemplu, diagnosticul psihologic este utilizat de un psiholog în timpul consilierii sau corecției și în cazurile în care acesta este autorul sau participantul la cercetare sau experimente. Cu toate acestea, după cum arată practica, cel mai adesea această linie de activitate este o practică independentă și separată.

Scopul psihodiagnosticului este declarația de diagnostic psihologic - o evaluare a stării psihologice existente a oamenilor.

În cadrul anchetei, specialiștii definesc trei etape principale:

1. Colectarea de informații.
2. Prelucrarea și interpretarea datelor primite.
3. Efectuarea unui diagnostic sau formularea unui prognostic.

Dacă privim din punct de vedere teoretic, disciplina se referă la indicatori constanți și variabili, care dau o caracteristică a lumii interioare a omului. Pe de o parte, diagnosticul psihologic poate fi considerat o metodă prin care sunt verificate construcțiile teoretice. Pe de altă parte, această disciplină reflectă modul de mișcare de la generalizare și teoria abstractă la fapte concrete.

Psihodiagnostica contribuie la rezolvarea mai multor probleme.

Deci, disciplina vă permite să stabiliți o persoană (oameni), aceste sau alte calități psihologice și proprietăți sau caracteristici comportamentale. În plus, psihodiagnosisul descrie caracteristicile comportamentale și psihologice diagnosticate în situațiile în care este necesar. Disciplina vă permite să determinați nivelul de dezvoltare a unei proprietăți, să o exprimați în valori calitative și cantitative specifice. Psihodiagnostica ajută, de asemenea, la identificarea gradului de dezvoltare a caracteristicilor studiate la diferite persoane.

Toate sarcinile de mai sus sunt rezolvate în cadrul disciplinei, atât independent cât și într-un complex. Acest lucru depinde în principal de scopul studiului. Trebuie remarcat faptul că în aproape toate cazurile, pe lângă descrierea calitativă a rezultatelor obținute, este necesar să existe metode de analiză cantitativă.

Dintre metodele de bază ale psihodiagnosticului, este necesar să selectăm chestionare, productive, afirmative, eficiente, inconștiente, fiziologice, conștiente, senzoriale, tehnice, necompletate și altele. În același timp, aceeași recepție poate fi calificată în funcție de diferite criterii, în acest context poate aparține diferitelor grupuri de clasificare.