Cum să învețe copilul să repovesteascæ textul? Complexitatea textului. O scurtă repovestire

Foarte des, clasa intai si parintii lor se confruntă cu aceeași problemă - incapacitatea de a repovesteascæ textul rapid și precis. Uneori, adulții nu au putere, răbdare sau experiență pentru a preda copiilor lor această abilitate. Închide ochii la problemele din clasele elementare, părinții au descoperit că, în liceu, copilul lor nici măcar nu știe cum să lucreze cu text. Și că, în viitor, probleme cu performanțele academice, un adult trebuie să se gândească în prealabil cu privire la modul de a preda un copil să repovesteascæ textul.

Utile decât o parafrază pentru copil

Retelling - un rezumat cu propriile cuvinte textul citit. Dar nu este necesar pentru a reduce dezvoltarea această abilitate doar la o școală bună și pentru a se asigura că întregul program școlar este conceput pentru a re-tellings. Părinții trebuie să înțeleagă că abilitatea de a aduce copilul la retell multe avantaje, iar acestea sunt cele mai importante:

• Dezvoltarea de memorie și capacitatea de a transmite gândurile altora la usurinta. În acest proces poate fi creativ ca dezvoltarea in continuare va duce la capacitatea de a comenta și analiza o varietate de situații.
• Distrugerea circuitului reflex primitiv „citit - repovesteascæ textul“ și înlocuiți-l cu un mai complex - „obținerea de informații - prelucrarea ei - o repovestire.“
• Creșterea vocabularului și dezvoltarea limbajului.
• Posibilitatea asociativă evalua faptele situației și să le compare cu posibile acțiunile lor.
• O scurtă repovestire face posibil să se facă un rezumat al textului, precum și prezentarea principalelor trenuri și cele mai utile informații.

Posibile dificultăți și probleme

Deseori, copiii au probleme cu repovestire. Experții identifica mai multe motive: dificultăți în a înțelege ceea ce a auzit de text și de dezvoltare de vorbire probleme. În cazul în care, în al doilea caz, este necesar să se concentreze eforturile asupra dezvoltării aparatului vorbirii, nu prin narațiune, în primul caz, este necesar să se gândească exact cum să învețe copilul să repovesteascæ textul.

Alegerea corectă a textului repovestire

Pentru a depăși toate dificultățile cât mai repede posibil, este necesar să se aleagă textul corect.

Criterii de selecție cheie:

• povestea ar trebui să fie scurt (copiii nu sunt în măsură să se concentreze pe o singură activitate pentru prea mult timp);
• copilul ar trebui să fie de interes pentru parcela (plictisitor descriere a naturii este puțin probabil să fie interesant pentru un copil);
• textul selectat nu trebuie să fie prea multe caractere, de fapt, fiecare dintre ele ar trebui să fie orice trăsătură distinctivă luminoase.

Lucrul asupra textului

Lucrul cu un copil peste narațiune, aveți nevoie pentru a citi textul expresiv. Tot ce trebuie să discute cu copilul, cerând ca el nu a înțeles, și să explice cuvinte necunoscute. Lăsați copilul va gândi, de ce textul astfel de nume, și că ia plăcut cel mai mult. În concluzie, copilul însuși trebuie să încerce să repovesteascæ textul.

La începutul formării, puteți adăuga un loc de muncă pentru complot imagini. Ei vor încuraja copilul la elaborarea și prezentarea planului pentru a ajuta la repovesteascæ secvențial de text.

Imaginile sunt stabilite în ordine aleatorie, după citirea textului. Copilul în sine ar trebui să decidă cu privire la cursul evenimentelor și sa răspândit cărțile cu imaginile în ordinea corectă. Apoi, copilul va fi mult mai ușor să retell auzit, pornind de la imagini.

Planul de bază de formare a copilului pentru a parafraza

Pentru formarea corespunzătoare a copilului repovestire poate recomanda câteva reguli simple:

• Dupa ce a citit textul, aveți nevoie pentru a alege cel mai important lucru.
• Apoi, trebuie să se întoarcă la începutul textului și a citi o mică parte din ea.
• Citind fiecare dintre părți ar trebui să fie să pună întrebări despre copilul care a fost stabilit, și că, în opinia sa, a fost cel mai interesant.
• Pentru început, să răspundă într-o singură propoziție. Pentru copiii mai mici, aceasta nu este o sarcină ușoară, veți avea nevoie de asistență parentală.
• Când răspundeți la un copil nu ar trebui să răspundă textual.
• Trebuie să ne mișcăm acum la altă etapă la fel de important - elaborarea planului. Fiecare dintre piesele trebuie să vină cu un antet mic.
• Textul este de a lucra într-un mod jucaus. Fiecare propoziție poate fi citit pentru a încerca să parafrazez.
• Ca urmare a acestui algoritm nu este greu de înțeles cum să învețe un copil să repovesteascæ textul. După toate cele de mai sus enumerate este repovesteascæ textul, ca urmare a planului făcut anterior.
• Trebuie să fii pacient, dar la sfârșitul lucrării necesare pentru a lăuda copilul.

Cum de a preda un copil la retell

Metode de predare copiilor evocare aproape la fel la orice vârstă. Diferența constă în punerea în aplicare a fiecăreia dintre ele.

Nu orice părinte știe cum să învețe un copil să repovesteascæ textul. 1 clasă folosesc adesea aceasta tehnica ca „o evocare a numelui personajului principal.“ Conturat istoria elevi de școală primară, pentru a le oferi să se prezinte în locul protagonistului și spune ce sa întâmplat cu el. Copiii de școală sunt mai mari, puteți complica sarcina: pentru a lăsa spune povestea numele mai multor personaje și va evalua acțiunile lor.

Părinții care nu știu cum să învețe un copil de 5 ani la repovesteascæ textul ar trebui să se refere la metoda „evocare în oameni.“ Tinerii cititori cărora le place să se joace cu păpuși poate face o scenă în care protagoniștii vor fi jucăriile preferate.

Cum să învețe copilul la repovesteascæ-vârstă mijlocie

Noțiuni de bază la școală, copiii trebuie să învețe să subordoneze toate activitățile lor într-o anumită ordine. Aici, copilul vine la capacitatea de salvare de a face planuri. Aceasta, în combinație, o tehnică de mare, încât vă va spune cum să învețe opt copii să repovesteascæ textul, este numit „o evocare a planului.“ Elevul devine mai în vârstă, cu atât mai scurtă ar trebui să fie planul. Astfel, copilul va învăța repede pentru a lucra cu un circuit de referință și amintiți-vă cele mai mici detalii.

middle management Școlarii va fi de ajutor pentru a lucra cu jurnale de cititori. Acolo, elevii pot face notițe despre cărți: fire narative marca, înregistra numele tuturor personajelor principale. Un astfel de jurnal poate fi un asistent indispensabil pentru formare, și o scurtă evocare se va da mult mai ușor. Pentru copii mici un blog poate face pe cale orală, revenind periodic-le să citească textul și să pună întrebări de sondare.

Capacitatea de a repovesti o abilitate necesară, care are un efect pozitiv asupra dezvoltării memoriei, vorbire și gândire. Trebuie amintit că o parafrază - nu exercită memoria copilului, precum și înțelegerea informațiilor furnizate. Gândesc cum să învețe un copil să repovesteascæ textul, nu este necesar să se solicite memorizarea mecanică. În cazul în care copilul va înțelege, apoi, și spune cu propriile lor cuvinte textul nu va fi dificil pentru el.