Ce afectează sănătatea mintală a elevilor?

Ce este sănătatea mintală? Omite termeni medicali. În primul rând, aceasta este o oportunitate de a construi relații armonioase cu ceilalți și să se simtă autosuficientă și persoană satisfăcută. Care este baza? set genetic sau de dezvoltare pe anumite etape. Genele, desigur, nu a fost anulat. Dar, aproape oricine cu dezvoltarea copilăriei drept este în măsură să crească într-o personalitate armonioasă, având o bună sănătate mintală.

Pot să aleg criteriile prin care pentru a determina gradul de armonie sau un copil? Da. Există o serie de caracteristici, care, împreună, sunt în măsură să furnizeze o evaluare globală a psihicului. Aici sunt cele mai importante:

• capacitatea de a se intelege;
• percepția în sine ca o persoană pozitivă;
• o capacitatea de a gestiona;
• comunicare deschisă emoțional cu semenii lor;
• capacitatea de a simpatizeze și să empatizeze cu alte persoane;
• capacitatea de a modela propriile lor valori și planuri.

Dar cum să măsoare sănătatea psihologică? Există o normă la care să depună eforturi? Da. Un om capabil să se adapteze nu numai la mediul, dar capabil să auto-dezvoltare în ea și să contribuie la îmbunătățirea acestuia, poate fi considerat norma pentru determinarea stării de sănătate socială și psihologică a individului. Mai precis de a spune acest lucru: este omul, capacitatea de a se schimba și de a schimba mediul lor pentru propria lor comoditate.

Când este vorba de dezvoltarea psihologiei individului, în primul rând, este important să vorbim despre dezvoltarea copilului. Așa cum este în psihicul copilarie al celor mai vulnerabile și sensibile ca un copil cel mai ușor de a distruge psihicul, și a aduna împreună, atunci va fi foarte dificil. La urma urmei, după cum știm, toate problemele psihologice din copilărie. Prin urmare , este important să se ia în considerare factorii care pot afecta negativ psihologic sănătatea copiilor.

Cauza tulburare echilibrul mental devine un conflict, dar nu toată lumea. Copilul, care a crescut într - un mediu complet lipsit de conflicte, poate avea dificultăți și mai mari în adaptarea socială în viitor, decât un copil care a crescut în prezența conflictelor structurale. În acest moment semnificativ, deoarece conflictul poate fi distructiv, care este personalitatea distructivă.

conflictele distructive conduc la o subestimare a noi înșine ca indivizi, formarea de diverse complexe, auto-îndoială. Un singur un conflict distructiv aproape fiecare copil este capabil să supraviețuiască și să uitați. Dar, în mod constant repetate conduc la distrugerea mintea copilului, la crize de viață, pentru reacțiile nevrotice.

Reacțiile nevrotice lungi se poate dezvolta într-o anxietate nevrotică în mintea copilului atunci când una dintre părți este forțat de conflict distructiv. Anxietatea rezultat, la rândul său, subminează și mai mult sănătatea psihologică a studenților, paralizând capacitatea de a acționa și de a genera neputință și lipsă de putere. Și anxietatea se poate manifesta în mod implicit și detectată numai atunci când o examinare psihologică specială.

Luați în considerare factorii care pot duce la anxietate rezistent la școală:

• sarcină de formare semnificativă;
• incapacitatea de a ține pasul cu curriculum-ul;
• creșterea cerințelor părinților de a-academice ale copilului;
• relație cu unul sau mai mulți profesori nepliabile;
• schimbări frecvente de personal.

De multe ori, adulții prea sunt critice pentru un copil, nu iartă nici cea mai mică slăbiciune, cauzând astfel prejudicii grave pentru stima de sine. Și acesta este un moment foarte riscant. critica constantă, fără laudă (chiar și pentru cele mai mici succese) subminează sănătatea psihologică a copilului în curs de dezvoltare îl încăpățânare, agresivitate sau, dimpotrivă, eșecul de a se evalua în mod adecvat, chiar mai rău efect asupra succesului dezvoltării.