Activitatea de vorbire: structura, tipuri și forme

Activitatea de vorbire - este un fel de activitate, care are o orientare socială. În cursul formării și utilizării declarației sale este creat pentru un anumit scop (de a comunica, influența, influențând, etc.). Definiția activității de vorbire a dat mulți savanți și lingviști. Astfel, un exemplu este psihologul L. S. Vygotsky, care se descrie ca fiind un proces de materializare a gândirii, adică, tratamentul acesteia în formă verbală.

În general, structura activității de vorbire este după cum urmează: este alcătuită din acte de vorbire, bazată pe pregătirea și punerea în aplicare a declarației, care are un domeniu de aplicare și sens diferit.

Cu toate acestea, psihologii au observat că această structură este format din patru nivele. Prima dintre ele - este interacțiunea dintre nevoile și dorințele, precum și motivele pe care ar trebui să influențeze declarația viitoare. Aceasta este, aproximativ, prima fază are ca scop de a determina condițiile de activitate de vorbire, precum și evidențierea obiectului său și utilizarea fondurilor. Al doilea nivel - planificare - presupune selectarea și organizarea mijloacelor și modalități de implementare a acestuia. În ceea ce privește a treia fază, care se numește realizarea poate fi exprimată în exterior sau neexprimate. La al patrulea nivel al activității de vorbire este monitorizată, iar modalitățile de realizare a acestei operațiuni, efectuate în diferite moduri. De exemplu, în timpul ședinței, accentul se pune pe scop și instalarea anumitor produse de acest gen. În ceea ce privește vorbind, auto-control se desfășoară aici pe parcursul întregului proces.

Dacă luăm în considerare aceste elemente structurale din punct de vedere al lingvisticii, schema cea mai răspândită a actului de vorbire, dezvoltat de R. O. Yakobsonom. Se compune din patru elemente principale:

1. Expeditor (care spune).

2. Beneficiarul (care ascultă).

3. Context (o situație în care se face declarația - un cadru formal, lecția, conversația de prieteni, etc.).

4. Esența informațiilor transferate.

Activitatea Speech poate fi de două tipuri: externe și interne, iar aceste două părți sunt acolo în dependență constantă și unitate. Deci, în ceea ce privește forma internă, ea controlează organizarea, planificarea și programarea întregii activități de vorbire, iar elementele de control final aici sunt funcțiile mentale, care sunt responsabile pentru punerea sa în aplicare (emoțiile, are nevoie, de gândire, memorie). Forma internă se caracterizează prin patru etape: motivație, plan de formare, de aplicare a acesteia, precum și o comparație a planului cu implementarea rezultat.

Activitatea de vorbire, așa cum sa menționat deja, este bipolară, adică, punerea sa în aplicare este posibilă prin prezența a doi subiecți. În cazul unei forme unilaterale de exprimare atunci când există doar destinatarul sau expeditorul, procesul nu va avea loc. Dacă luăm în considerare această situație, din punctul de vedere al psiholingvistică, atunci acest lucru este posibil, în cazul în care persoana vorbesc cu el însuși.

Rețineți că al doilea subiect - ținta nu mai puțin activ decât prima este. Psihologii cred că activitatea sa de vorbire este numit un proces de „activitate mentală internă.“

În general, procesul este considerat inteligent, deoarece din cauza naturii și obiectul său. Deci, ca o ultimă favoare imagine mentală în mintea persoanei unui element particular al existenței înconjurătoare. De asemenea , printre caracteristicile acestui tip de activitate distinge specificul instrumentelor sale, care servesc drept unități lingvistice.

Astfel, devine clar că este activitatea de vorbire este considerat a fi principalul mijloc de comunicare între indivizi. Acesta simultan este definit ca mijloc de comunicare.