Scenariul de joacă pentru copii pentru organizarea în grădiniță și școală

Teatru pentru copii - este un mijloc puternic de influență asupra formării personalității copilului. Copii place să se joace, se dezvoltă și le pregătește pentru viața de adult. Și când văd un joc talentat pe scena, sufletul lor absoarbe fiecare idee în detaliu. În acțiune, de asemenea, cum ar fi copii. Pentru actori tineri este o tranziție într-un basm, și machiaj și costume completează transformarea. Pentru a juca este de succes, ai nevoie de un bun joc de script pentru copii, adaptat la rebyatok vârstei.

Care sunt scenariile

Scene care pun la grădiniță, în mod tipic o acțiune de act. Toate evenimentele se desfășoară în timp real. Cortina nu este, astfel încât să fie selectat într-un astfel de scenariu, luându-se în considerare.

În școala primară, jocul poate avea loc atât în sala de clasă cu mobilier mutat, și în sală. În timpul evenimentelor schoolwide exprimate de joc pot fi diferite vârste. Aduce doar copiilor.

Scenariul de joacă pentru copii are adesea o direcție de învățământ:

• reguli de trecere pe strada;
• importanța de curățare a casei;
• responsabil pentru animale domestice;
• condamnarea lăcomiei;
• importanța onestitate.

La grădiniță

Performante in simpla gradinita si scurt. Atenție copii încă instabile, și este dificil de a lucra ca un elev. "Red Riding Hood" poate oferi declarație.

1 scenă. O casă, departe de pădure. Calea duce la cele două părți.

Povestitor spune povestea unui sat frumos, mama acasă și fiica, Scufița Roșie. El explică de ce este așa-numita, și arată pădurea în depărtare - e bunica vieți. Bunicul - tăietor de lemne, așa că ei trăiesc cu bunica în pădure.

De la Mama ușa de ieșire, de asteptare fiica ei și cere bunica ei pentru a transporta bunătăți. El spune că a chemat-o, și ea a fost de așteptare pentru. Mama cere fiica ei să cheme bunica ei pe un telefon mobil atunci când vine vorba de ea. Ei bunicul instalat un nou a doua ușă, și fără apeluri telefonice sau lovirea nu poate fi auzit.

Fata ia coșul și se uită la ea. Mama intră în casă. Fiica mea este pe pista, colectează Bouquet și cântă un cântec.

Wolf merge. El a afla unde este fata care poarta un coș - și, de asemenea, decide să viziteze bunica lui. El arată un drum lung, iar ea părăsește scena. Wolf care rulează pe loc, spunând că mai întâi să mănânce bunica, și apoi o fată.

Povestitor explică faptul că un lup pe drum scurt și acum va fi la bunica. Muzica joacă. Cortina.

2 scenă. Casa după deschiderea cortinei este deja pe de cealaltă parte a scenei. Wolf rulează și bate la ușă. Bătrâna într-o eșarfă și ochelari de soare se uită pe fereastră, vede lupul. El nu a observat. Ea ia de pe eșarfă și ochelari de protecție ei și se ascunde în casă. Wolf urcă pe fereastră.

De la casa o voce de Wolf, „Aici, nimeni!“. El se uită pe fereastră, vede o eșarfă și ochelari. Don și spune: „Nu-ți face griji, am să aștept pentru Scufița Roșie.“

Povestitor explică faptul că bunica oprit telefonul mobil, așa că nu a sunat accidental și sa ascuns în dulap. Un fular și ochelari în mod special pe fereastra din stânga Wolf a crezut că ea a fost plecat. Pentru că toată lumea știa că bunica din casă numai în lentile.

Wolf a pus pe o eșarfă, ochelari de soare - și se așeză la fereastră, din când în când adormi și sforăit.

Potrivit Scufița Roșie. În mâinile unui coș și un buchet. Ea încearcă să facă un apel telefonic, dar nimeni nu se deschide. Ea spune: „Unde este bunica?“

Wolf se trezește și descoperă o voce răgușită care a venit. El instruiește apoi trage coarda. Fata a spus: „Bunico, ai schimbat ușa, deschide-o eu.“ Wolf dispare în casă și a auzit vocea, „pentru a intra în fereastra, ușa nu se va deschide.“

Povestitorul spune că ușa este deschisă doar cu o cheie, iar bunica lui a luat-o în dulap. Fata solicită mama și spune povestea ușii și că bunica oferă de a urca pe fereastră.

Povestitorul spune că mama nu a spus fiica ei, și ea a sunat bunicul său, și el este pe cale să vină ruperea la noul Jeep cu echipa sa Padurarilor.

Mergând dialog Wolf și Scufița Roșie, pe mâini, urechi, ochi și dinți bunica. În cele din urmă, Wolf iese din fereastră și se aruncă pe fata. Loggerii muzicale. Du-te Woodman înconjoară Wolf. Cortina. Muzica se oprește.

Înainte de cortina a fost plâns Scufița Roșie. Chippers du-te, Wolf și bunica. Ei îmbrățișează. Woodcutters spun că au luat în Wolf Brigada. Acum, el nu trebuie să moară de foame. Bunica spune, stând în dulap. Wolf cere să bea ceai. Toate merg să bea ceai cu prăjituri, care a adus Scufița Roșie. Ea se duce la publicul si trateaza dulciuri. Toate arcul.

screensaver muzical include un povestitor, el dă, de asemenea, mărcile de performanța actorilor și a grupurilor de design de sunet.

Cercul școlar

performanță pentru copii pentru un scenariu de producție de școală ar putea include dansuri, monologuri în versuri, realizarea de lucrări muzicale ale copiilor de pe scena. Se propune să pună musicalul „Bazait Fly curaj“.

1 scenă. muzica Field. Este Fly, centura cataramă de aur mare. Se colectează flori și cântă „Eu văd o întindere minunată.“ El se apleacă și alege moneda fals.

Fly citește povești Chukovsky început: ea a mers la câmp și a găsit moneda. Ea decide să meargă la piață la samovar. El părăsește scena.

Muzica suna „culori corecte“. Comercianții recurs, aranjează tăvile lor. Fly prin rândurile este în căutarea samovar.

Resort ambulanți, cântă un cântec „ladă plină“ și oferă pentru a cumpăra un ceainic electric, ea este de acord.

Fly dansează un cadril cu dealeri, la sfârșitul ei ridica pe mâini și ea invită prietenii pentru ceai. Cortina.

2 scenă. Apartament Mucha. O masă mare și scaune în jurul valorii. În colțuri - canapele. În fundal - o fereastră cu perdele. În partea stângă este ușa. Muzica „Samovar I și Mașa mea.“ Inelele Soneria, Fly este deschis. Gândacii sunt incluse.

Fly invitatiile: „Vino“ - si oferte de ceai. Ei stau la masa, bea ceai. Fly comentarii cu privire la evenimentele din poveste.

Include insecte, aduce lapte și produse de patiserie. Fly însoțește cuvintele lor de acțiune poveste.

Puricii includ, da cizme. Fly toate însoțite de cuvintele Chukovsky.

Șchiopătînd puternic este Bee. Exercită un butoi de miere. Gândaci-l uncork rapid și a pus pe masă. Toată lumea mănâncă miere dintr-un butoi cu scooping linguri. Muzica dispare.

Butterfly folosește, salvează figura. De la ceai refuză. cor a convins: „Mănâncă gem.“

intră imperceptibil Spider. El apucă Fly și trage ușa. Această notă Gândaci și comentariu oripilat.

Fly solicită oaspeților să ajute. Ei spun cuvintele Chukovsky, care se ascunde în cazul în care. Grasshopper sare la ușă, recita poezii despre ei înșiși.

Fly conchide: „Nimeni nu se va muta.“

Spider Fly leagă frânghii de un scaun, frecându-și mâinile și linge buzele. Aceste acțiuni sunt comentate de sub scaun bug-ul. Fly țipete. Insecte și comentat.

Muzica „Timpul - transmite“ de G. Sviridov. Toată lumea a înghețat. Aratul perdea vine Komar în costum mușchetar și cu o lanternă.

Insecte a comentat cuvintele sosirea lui Chukovsky.

Komar rostește cuvintele: „Unde este personajul negativ“ - și atacă păianjen. Real, ei alerga afară de ușă. Komar se întoarce la unul. În spatele lui este o lăcustă și spune ce a văzut.

Komar continuă să se aibă: „Fly de ia mâna ...“. Ei decid să se căsătorească cu o muscă.

Muzica „Nunta a cântat și a dansat.“ Toate ies din ascunzătoare și comenta evenimentele din poveste.

Mosquito și Fly dans „Valsul Florilor“.

Toate se apropie de marginea scenei și publicul a aruncat flori. Bow.

Copiii de toate vârstele pot juca rolul de copii și adulți. Ea determină alegerea scenariului. Alături de aceste lucrări, care sunt deținute în programa școlară, sunt clasice, de neuitat și iubit de toți. Acest "Cenusareasa", "porcar", "Frost", "Oh Cum Hurts". Script-ul este scris nu este foarte aproape de text, adăugat la cântece populare și muzică. Nu uita despre observația autorului - Aceasta este actorii de pe loc, timp, situația și alte caracteristici.

Magic se înlocuiește cu efecte speciale. Autorul înregistrează în scenariu, cum să facă un miracol. Aceasta se numește remarca autorului. De exemplu, în poveste „MOIDODYR“ lumânare se execută de la un băiat. Acest lucru se poate face după cum urmează: linia de pescuit legat de lumânare, să-i întindă în spatele cortinei. Acolo se află actorul care va trage treptat linie, iar lumânarea va fi „fugi“.

Împreună cu personaje familiare de basme în acțiune, puteți introduce noi: un băiat cu iPhone, bunica grijulie, care urmeaza nepotul unui sac de lucruri utile, om de știință moderne (el, cum ar fi Paganel, va ajuta eroii iasă din situații dificile nu prin magie, ci de știință).

La scoala de teatru

Educatorii, clasele de conducere pentru copii în teatru, scopurile și obiectivele sunt diferite de producții școlare. Copil, antrenat în colectiv teatral, trebuie să fie capabil să se reîncarneze. El este învățat să colecteze gesturi și expresii faciale de persoane diferite într-un fel de „pusculita“. Apoi, el va sculpta imaginea pe baza acestui bagaj.

Educat etică actor și a arătat capacitatea de a improviza. Acest lucru este necesar pentru a bate orice autostopul sau eroare partener. Un rol important este jucat de profesor în care acționează carisma. mișcare scenică, plastic, schite, de lucru cu obiecte invizibile - o disciplină de studio de teatru.

pentru studio de teatru scenarii complexe de joacă pentru copii: include o acțiune în fața cortinei, îmbrăcat în cursul piesei, pot conține elemente interactive și monologurile. Mai mult de o sută de festivaluri shekspirovaskih din America au arătat că copiii sub forța de a juca roluri complexe. Dar este mai bine să se facă referire la basme.

Scenarii pentru piese de teatru, basme pentru copii

Este mai bine să scrie scenariul le face Kurmanaeva Svetlana Valentinovna, un rezident al Yoshkar-Ola. Acesta este un profesor de școală primară, și timp de treizeci de ani șeful grupului de teatru școlar. Toate poveștile de muzică, cu dans. „Oseniny“ chiar ca un muzical, se cântă toate caracterele. Materialul pentru scenariul Svetlana V. se găsește, dar uneori aduce copii. Conform acestor lucrări, de asemenea, a pus pe joacă. În discutarea script-ul sunt implicați și băieții. Pentru mai multe producții complexe - cu o schimbare de decor - se potrivesc scenariul de performanță pentru copii „Crăiasa zăpezii“.

Profesorul a pus o mulțime de spectacole, mai ales povești. „Tsvetik-semitsvetik“ a introdus copii la cultura diferitelor țări. Povestea unui călătorie în acvariu să învețe să fie responsabil pentru cei care au domesticit. „Hohote de râs și lacrimi“ pe lucrările lui S. Ya. Marshaka învață ajutor reciproc și dăruire.

Basmele scrisă inițial pentru copii, astfel încât să aibă de a pune un bun spectacole fundație: la grădiniță, la școală, în Casa de Cultură - ori de câte ori există o etapă și publicul. Bine ai venit neapărat triumfa asupra răului, iar personajele principale - frumos. Și minunea este, pentru că bunătatea face minuni.