Cum de a desena un colț al regulilor de circulație într-o grădiniță

Nu toți părinții vor acorda atenția cuvenită regulilor de trafic. Chiar dacă la domiciliu copiii le sunt explicați, atunci repetarea este mama învățământului, de aceea este necesar ca aceștia să-i învețe pe copii deja la vârsta preșcolară, de exemplu, dacă au emis un colț al regulilor de circulație în grădiniță.

Elemente ale unui colț dedicat regulilor de trafic

Ce elemente ar trebui să folosesc pentru a proiecta această compoziție? Unele detalii sunt incluse în colțul regulilor de circulație din grădiniță, nu este greu să-ți faci mâinile. De exemplu, postere colorate cu situații diferite pe șosea, care nu ar trebui să fie prea multe, pentru a nu supraîncărca atenția copiilor. Ca eroi de astfel de schițe sunt destul de adecvate animate, personaje zână sau animale. După ce copiii au învățat deja ceva, puteți să le oferiți posibilitatea de a descrie astfel de desene.

Lista principalelor elemente pe care este de dorit să le includem în colțul SDA în grădiniță:

1. În plus față de imaginile situaționale, pe o secțiune separată a peretelui, a suportului sau a altei suprafețe adecvate ar trebui să se găsească ilustrații care să arate locația drumurilor pietonale și de transport pe stradă, în special la intersecții, semafoare și închideri de zebră, tipuri de transport, tipuri de vehicule din diferite direcții.
2. Cartele cu semne rutiere, păpuși sub formă de inspectori DPS, modele de jucării pentru autovehicule, semafor, caroserie. O atenție deosebită ar trebui acordată și unor rute sigure de la grădiniță la casă.
3. Hârtia colorată și tot ceea ce aveți nevoie pentru a lucra cu aceasta, vor permite să creeze pentru profesori și copii aplicații de complexitate variată, de la lumina semaforului cu cercuri verde și roșu și care se termină cu machete ale carosabilului și ale căii ferate.

Antrenamentul SDA ar trebui să aibă forma unui joc

Interesul copiilor în conducerea regulilor de trafic este cheia siguranței pe carosabil în viitor. Prin urmare, pentru a menține atenția și memorarea bunelor informații, este necesară o abordare a jocurilor, mai ales în perioada preșcolară. Colțul regulilor de circulație din grădiniță va contribui la crearea unui mediu distractiv și informativ simultan. Funcția sa ar trebui să fie aceea de a explica în forma jocului regulile de conduită pe carosabil, secțiunea pietonală și căile ferate.

Cum să aranjați un colț al regulilor de circulație în grădiniță în planul de joc? Există două modalități principale de a juca situații pe drum:

1. Costum de performanță cu participarea copiilor înșiși. Pentru a face acest lucru, este suficient să aveți anumite atribute ale inspectorului DPS (baghetă, cap și fluier), volanul este potrivit ca desemnare pentru mașină, puteți crea o zebră din benzi albe de hârtie și lăsați unul dintre băieți să facă ajustarea aspectului luminii semaforului.
2. Jocuri de masă folosind drumuri, semne, figuri și / sau designeri. Unele elemente pot fi făcute de mână, dar este mai bine să cumpărați cel mai simplu model de stradă de dimensiuni mari, cu un drum pietonal, un pasaj și un carosabil. Pentru a dezvolta comportamentul corect al copiilor pe căile ferate va permite jocul folosind o cărămidă de jucărie cu semne, poduri, tranziții sau chiar o stație de cale ferată, stație, șorț.

De asemenea, puteți coase sau cumpăra veste pentru copii cu imagini de diferite tipuri de transport. Un joc distractiv este o opțiune de întrebare și răspuns. O astfel de testare a cunoștințelor la copii este vândută gata sau efectuată într-un studiu informal oral, de exemplu, pe tema "Ce este acest semn".

Jocuri moderne pentru predarea regulilor de circulație a copiilor

Mai interesant este procesul de predare a comportamentului copiilor pe pietoni și pe străzile străzii, care vă permit să realizați tehnologii moderne: diapozitive animate, piese scurte, jocuri pe calculator pe un subiect similar, standuri electrificate sau panouri LED cu comutator pentru evidențierea unui semn particular.

Regulile de circulație pentru copii

Colțul SDA în grădiniță ar trebui să aibă mai multe caracteristici, în funcție de vârsta copiilor. În grupul mai tineri, copiii trebuie să fie informați cu privire la cele mai comune semne și moduri de transport folosind obiecte tangibile, imagini și jocuri de rol. Nu oferiți imediat metode electronice avansate de predare, ceea ce îl poate face neinteresant pentru un copil de a tăia obiecte din hârtie colorată, formând din plastilină și așa mai departe. În vârsta vârstă preșcolară, numărul metodelor de predare multimedia poate fi mărit.

Copiii trebuie să prezinte, de asemenea, informații despre treceri rutiere dificile, tipuri de vehicule specializate (ambulanță, mașină de poliție), o gamă mai largă de semne (interzicerea copiilor, transferul sau bicicleta, precum și traversarea subterană și pietonală, desemnarea punctului de instalare etc.).