Tipuri de învățământ

Educația este un factor social al dezvoltării personalității. Știința modernă a demonstrat că diferitele tipuri de educație, care este strâns legate de mediul social, contribuie la dezvoltarea unor programe de comportament social și formarea personalității umane.

Conceptul de „educație“ se referă la conducere pedagogia modernă, el are o largă și un sens restrâns.

Într-un sens larg, este o influență asociațiilor fenomen social asupra persoanei în cursul dezvoltării sale. Din această perspectivă, educația este de fapt egală cu socializarea, reprezentând un anumit proces de formare a inteligenței, puterea spirituală și fizică a individului, pregătirea sa pentru interacțiunea activă cu societatea, pentru a lucra.

În sens restrâns al educației este special organizat, activitatea intenționată a elevilor și profesorilor, care este angajat în punerea în aplicare a obiectivelor educaționale. Activitatea educațională în acest caz , se numește munca educativă.

tipuri de învățământ

Printre oamenii de știință moderni, există două puncte de vedere asupra educației. Primul este că aceasta contribuie la accelerarea persoanei, în conformitate cu al doilea, decelerarea acesteia. Adepții prima poziție cred că procesele care au loc în mod spontan de dezvoltare nu este suficient, astfel încât aveți nevoie de o influență pedagogică intensivă cu scopul de accelerare. Cei care dețin poziția a doua, se crede că copilăria copilului sunt inviolabile, și să recurgă la maturizarea accelerată în mod artificial, folosind diferite tipuri de pedagogie, nu este nevoie. Potrivit acestora, makings de definire a individualității, ar trebui să se maturizeze în ea în mod natural.

educației centrate - care este un factor major al influenței sale asupra formării personalității: sistematică și trebuie să se bazeze pe un material cultural mare. Furnizarea de muncă de învățământ special organizate este un proces de control conștient al individului. Această activitate se desfășoară într-un profesor de educație specială - pregătit pentru ea de oameni care sunt capabili să se facă distincția între tipurile de educație și de a organiza procesul corect. L. S. Vygotsky credea că profesorul trebuie să vorbească doar organizatorul mediului social și educațional, autoritatea de reglementare și supervizor al fiecărei interacțiuni elev cu acest mediu.

Tipurile de învățământ sunt clasificate. Există mai multe clasificări:

1. În cele mai generalizate a inclus morală, mentală, fizică și educația muncii.
2. Dacă vorbim despre procesul de orientare, putem distinge politic, civic, estetic, internațional, juridic, economic, de mediu.
3. De asemenea, educația este împărțită pe baza instituțiilor și poate fi o familie, școală, activități extrașcolare și religioase. Iar tipurile de educație de familie au , de asemenea , propria lor clasificare.
4. De asemenea, ridica stil diferit de relații între profesori și elevi sunt împărțite în liberă, liberal, democratic și autoritar.

Care este semnificația educației?

Sistemul de învățământ a fost format sub influența dezvoltării istorice a omenirii, aceasta ar trebui să încurajeze asimilarea copiilor de anumite norme morale, aptitudini, îndrumare spirituală, care sunt caracteristice unei anumite societăți.

Formarea persoanei umane implică faptul că societatea va desfășura în curs de desfășurare și în mod deliberat organizat de îmbunătățirea sistemului educațional, pentru a depăși formele stagnante, tradiționale și spontan stabilite. Acest lucru este imposibilă fără cunoașterea legităților psihologice și pedagogice ale dezvoltării personalității, în caz contrar poate exista o influență asupra manipulativ formării personalității fiecărui individ.