Home Schooling: relevanta, Caracteristici, avantaje și îndoieli

Mai recent, o alternativă la școlarizare tradițională, program obligatoriu și criterii clare de performanță, nu a fost. Astăzi, școala este pierde încet, dar destul de rapid monopolul în domeniul educației. Ambii părinți și curriculum-ul ca un întreg, s-au mutat într-un alt format de învățare, creativitatea și abordarea personală, oferind o mai mare libertate și materiale de auto-studiu de copil. Au fost specializate și licee de învățământ, clase de școală sau de studiu aprofundat, individul a revenit sala de sport de sex sau vârstă, colegii, mici - grup. Punerea în aplicare a unor noi discipline, lucruri de neconceput anterior - etica, comportamentul situațională, orientarea de afaceri și altele. Este de capturare, devenind lecții populare, de actualitate și individuale sau școlarizare la domiciliu. Nu doar tutoring cursuri suplimentare în șlam și de formare completă la domiciliu, fără a fi nevoie să viziteze o școală specială.

Nu putem spune că acest tip de formare a devenit o masă, cu atât mai mult că Rusia este de fapt nici o bază legală pentru școlarizarea la domiciliu și în timp ce pentru crusta încă obligatorie - certificatul va fi obligat să treacă examenele într-o anumită instituție. Deși legea prevede un astfel de drept, dreptul la școlarizare la domiciliu, punerea în practică nu este depanat. Cu alte cuvinte, numărul nicăieri încă au baza unei derogări de la vizita, dar nu și la examene / teste. Școlarizarea la domiciliu nu este nou, este atât de învățat copiii nobilimii în secolul 19. și în sus. Astăzi, mai mult de 45 de țări permit în mod legal o formă de pregătire individuală la domiciliu prin tehnici speciale, programe, cursuri.

Printre motivele și motivele care determină părinții să se gândească la școlarizarea la domiciliu, pe care ei o numesc:

- absența efectelor de școală, metode învechite, raportul dintre rezultat inacceptabil și timpul petrecut, efort,

- cunoștințe superficiale, o mulțime de informații inutile, irelevante,

- capacitate inegală, prin urmare, copilul sau plictisit de clasă, au înțeles mult timp esența, sau nu are timp să ne dăm seama, obtinerea unui decalaj de cunoștințe și de timp pierdut,

- medierea personalității copilului, valorile sale,

- mediu, colegii de clasă, influența lor,

- în școală nu sunt învățați să gândească, să acorde prioritate, dar numai pentru a naviga rapid în tutorial, sistemul solicită atelierele de lucru, înșelăciunile și alte opțiuni pentru a obține un rating bun - în partea de sus a testului de cunoștințe. Cu alte cuvinte, eu sunt de învățare la fel de bine, și dacă, dacă, în cazul în care cred că vrea să înțeleg ....

Pe de altă parte, școală - societate, în cazul în care copiii sunt de adaptare, de contact și protejate, în competiție și să învețe să trăiască. Justificat dacă o astfel de supraviețuire și de comunicare? Poate că nu este necesar în mod categoric să se mute la o educație de acasă și de formare în liceu pentru a alege în studiul aprofundat de discipline și clase corespunzătoare, cu un număr mic de elevi. După impact, respectiv, fezabilitatea și justificarea școlarizare la domiciliu depinde de organizarea acestui proces. Această selecție de metode, programe, cursuri, de lucru cu profesori, monitorizarea, verificarea în mod direct de cunoștințe, etc. Bricolaj părinții au dreptul (cel puțin moral) numai, cu educație și timp. Cel mai adesea, o organizație angajată în vizită profesională.

Pentru avantaje reale de școlarizare la domiciliu sunt:

- flexibilitate, construcția individuală a procesului de învățare, un copil cu mai puțin timp, consum emoțional, energie asimila mai complet și mai profund și, mai important, să înțeleagă materialul,

- mediul natural, programul optim, alternanța regulată a diferitelor tipuri de sarcini, odihna, activitatea fizică și creativă,

- cât mai curând posibil, mai degrabă decât în învățarea colectivă, identificarea talentelor, abilităților, înclinațiile copilului,

- eliminarea stresului indispensabil, conflictele adolescent, alegerea de tovarăși și prieteni ai aceleași interese, în unanimitate, spirit de nivelare forțată, comunicare agresivă,

- reduce riscul multor boli sezoniere (ceea ce este important pentru copiii mici)

- o preocupare valabilă pentru ocuparea forței de muncă, corpolent, dar nu program supraîncărcat.

Pe scurt, atunci când organizația competentă, școlarizarea la domiciliu permite într-adevăr în mod eficient de dezvoltare și educație direcțională și completă. Nevoia de comunicare colectivă pot fi furnizate în afara școlii.